Kontakt O škole Novinky Školský parlament Materská škola Školský klub detí Centrum voľného času Školská jedáleň
Navigácia

Navigácia

    Plán práce

    na školský rok 2015/2016

    Základné identifikačné údaje

    Názov školyZákladná škola s materskou školou Olešná 464
    Adresa školy023 52 Olešná - Polgrúň 464
    Telefón0414346155, 4346124, 0948/321336
    E-mailzsmsolesna@centrum.sk
    WWW stránkazsmsolesna.edupage.org
    ZriaďovateľObec Olešná

    Vedúci zamestnanci školy

     Priezvisko, menoTelefónSluž. mobile-mail
    RiaditeľPhDr. Darina Slováková   
    ZRŠ pre ZŠIng. Nikol Michalatová   
    ZRŠ pre MŠEugénia Gereková   
    Vedúca ZŠSAlena Korčeková   
    Vedúca CVČMgr. Dita Vancelová   

    Rada školy

    Rada školy sa na svojich zasadnutiach vyjadrovala ku koncepčným zámerom rozvoja školy, ku skladbe voliteľných a nepovinných predmetov, k správe o výchovno-vzdelávacích výsledkoch školy, k rozpočtu školy, výsledkom hospodárenia a materiálno-technickému zabezpečeniu výchovno-vzdelávacieho procesu.

     Titl., priezvisko, menoKontakt
    predsedaKolesárová Lenka 
    pedagogickí zamestnanciFerenčáková Anna 
     Horníková Daniela 
    Nepedagogickí zamestnanciDurajová Janka 
    Zástupcovia rodičov žiakov ZŠKuricová Marianna 
     Mgr. Janíková Monika 
     Bučková Alena 
    Zástupcovia zriaďovateľaBc. Duraj Peter 
     Červenec Jozef 
     PhDr. Plešivčáková Katarína 
    Delegovaný zástupca organizácie, ktorý sa podieľa na výchove a vzdelávaní v školeIng. Moskálová Andrea 

    Poradné orgány školy

    1. Gremiálna rada riaditeľa - je zložená z vedúcich zamestnancov školy a ekonómky. Schádza sa spravidla raz za mesiac.

    2. Pedagogická rada školy - je poradným orgánom školy, ktorý prerokúva návrhy týkajúce sa výchovno - vzdelávacieho procesu školy. Jej členmi sú všetci pedagogickí a výchovní zamestnanci školy. Schádza sa spravidla jedenkrát za štvrťrok.

    3. Rodičovské združenie pri ZŠ s MŠ Olešná - výbor RZ tvorí 12 členov - zástupcov jednotlivých tried. Je iniciatívnym orgánom rodičov a schádza sa spravidla raz za štvrťrok.

    Názov MZ a PKVedúciZastúpenie predmetovČlenovia
    MZ 1.-4. roč.Mgr. Urbaniková Martina1.-4.roč,, ŠKDMgr. Vancelová Dita, Mgr. Blaskovicsová Monika, Mgr. Filušová Martina, Horníková Daniela
    PK jazykovMgr. Ruizová AdrianaSJL, ANJ, RUJPhDr. Slováková Darina, Ing. Michalatová Nikol,Mgr. Filušová Martina, Ing. Halásová Miroslava
    PK spoločenskovedných predmetovMgr. Jozeková HelenaDEJ, GEG, OBN, NAV, HUV, VYV, VYUPhDr. Slováková Darina, Mgr. Ruizová Adriana, Mgr. Nohová Mária, Mgr. Staníková Eva, Mgr. Vároš Miroslav
    PK prírodovedných predmetovMgr. Nohová MáriaMAT, INF, FYZ, CHEM, BIO, TSV, SVP/TECHMgr. Beleščáková Emília, Mgr. Bobčíková Eva, Mgr. Staníková Eva, Ing. Halásová Miroslava
    MZ MŠVrábliková Emília Plešivčáková Daniela, Gereková Eugénia, Ferenčáková Anna

    Personálne zabezpečenie vyučovania

    Základná škola:

    15 pedagogických zamestnancov, z toho 7 čiast. úväzok

    1 odborný zamestnanec (špeciálny školský pedagóg) - čiast.úväzok

    Správca jazykovej učebne: Ing. Michalatová Nikol

    Špeciálny školský pedagóg: PaedDr. Remešová Martina

    Výchovný poradca: Ing. Halásová Miroslava

    Asistent učiteľa: Mgr. Ruizová Adriana

    Koordinátori:

    Environmentálna výchova: Mgr. Staníková Eva

    Výchova k manželstvu a rodičovstvu: Ing. Halásová Miroslava

    Koordinátor prevencie: Mgr. Bobčíková Eva

    Koordinátor informatizácie: Mgr. Beleščáková Emília

    Vedenie školskej knižnice: Mgr. Ruizová Adriana

    Kronika školy, webové sídlo: Ing. Michalatová Nikol

    Technik BOZP, PO, zdravotná služba: Mgr. Gocál Slavomír

    Písanie zápisníc:

    Pedagogické rady: Mgr. Urbaniková Martina

    Pracovné porady: Horníková Daniela

    Materská škola:

    4 pedagogickí zamestnanci

    Detská a učiteľská knižnica: Eugénia Gereková

    Kronika MŠ: Emília Vrábliková

    Písanie zápisníc z PR, PP: Anna Ferenčáková

    Školský klub detí:

    1 vychovávateľka - čiast.úväzok


    Pedagóg / zamestnanecFunkciaTriednictvoĎalšie úlohy a kompetencie
    PhDr. Darina SlovákováRiaditeľka didaktická technika
    Ing. Nikol MichalatováZástupkyňa pre ZŠ CJ, majetok ZŠ
    Mgr. Emília BeleščákováUčiteľkaVIII.AFYZ, MAT
    Mgr. Monika BlaskovicsováUčiteľkaI.ATSV
    Anna FerenčákováUčiteľka CO
    Mgr. Martina FilušováUčiteľkaIV.ASJL
    Mgr. Miroslav VárošUčiteľ NAV  
    Eugénia GerekováZástupkyňa pre MŠ majetok MŠ
    Ing. Miroslava HalásováUčiteľkaVI.ACHEM
    Daniela HorníkováVychovávateľka ŠKD
    Mgr. Helena JozekováUčiteľka  
    Mgr. Mária NohováUčiteľkaVII.AVYV, SEE, THD
    Daniela PlešivčákováUčiteľka didaktická technika MŠ, uč.pomôcky
    Mgr. Eva BobčíkováUčiteľV.A 
    Mgr. Adriána RuizováUčiteľka DEJ
    Mgr. Eva StaníkováUčiteľkaIX.ABIO, GEG, OBN
    Mgr. Martina UrbanikováUčiteľkaII.A1.-4.roč., sklad učebníc
    Mgr. Ditta VancelováUčiteľkaIII.AHUV
    Emília VráblikováUčiteľka  
    Janka DurajováPaM  
    Emília JarošováŠkolníčka  
    PaedDr. Martina RemešováŠpeciálny školský pedagóg  
    Bc. Beáta StreličákováEkonómka  
    Ľubomír ŽákŠkolník  
    Drahomíra BockováUpratovačka  
    Alena KorčekováVedúca ŠJ majetok ŠJ
    Štefánia KotáskováUpratovačka  
    Mária SloviakováKuchárka  
    Radoslava JanáčkováKuchárka  
    Anna HolázováKuchárka  

    Údaje o počte žiakov

    Klasifikácia a hodnotenie

    Pedagogická rada na svojom zasadnutí dňa 02.09.2015 rozhodla o klasifikácii všetkých predmetov.

    Hodnotenie žiakov: v zmysle Metodického pokynu č.22/2011 na hodnotenie žiakov základnej školy a Vnútorného systému kontroly a hodnotenia žiakov ZŠ s MŠ Olešná 464, schváleného v PR dňa 02.09.2015.

    Školský klub detí

    V ŠKD je zapísaných 24 žiakov v 1 oddelení.

    Prevádzka:

    od 11,30 hod. - do 16,00 hod.

    Poplatok rodičov je stanovený vo výške 5,- eur /mesiac, žiaci v hmotnej núdzi sú od poplatku oslobodení. Povinnou dokumentáciou je žiadosť rodiča o umiestnenie dieťaťa v ŠKD, rozhodnutie RŠ o prijatí dieťaťa a osobný spis dieťaťa.


    Ročník:1.2.3.4.5.6.7.8.9.Spolu
    počet tried1111111119
    počet žiakov1281114161014917111
    z toho ŠVVP0000203106
    z toho v ŠKD10446     24
    Materská škola212117      59

    Organizácia školského roka

    Školský rok 2015/2016 sa začína 1. septembra 2015.

    Školské vyučovanie sa začína 2. septembra 2015 (streda).

    Školské vyučovanie v prvom polroku školského roka sa končí 29. januára 2016 (piatok).

    Školské vyučovanie v druhom polroku sa začne 2. februára 2016 (utorok) a končí sa 30. júna 2016 (štvrtok).

    Zápis do 1.ročníka: 1.apríla 2016 - 30.apríla 2016

    TESTOVANIE:

    Testovanie žiakov 5.ročníka TESTOVANIE 5-2015 sa uskutoční 25.novembra 2015 (streda) zo slovenského jazyka a literatúry a matematiky.

    Celoslovenské testovanie žiakov 9.ročníka TESTOVANIE 9-2016 sa uskutoční 6.apríla 2016 (streda), náhradný termín testovania bude 19.apríla 2016 (utorok).

    (info na www.nucem.sk).

    Časový rozvrh hodín - prestávky

    1.hodina: 8,00 - 8,45 (5 min.)

    2.hodina: 8,50 - 9,35 (10 min.)

    3.hodina: 9,45 - 10,30 (15 min.) - veľká prestávka

    4.hodina: 10,45 - 11,30 (5 min.)

    5.hodina: 11,35 - 12,20 (10 min.)

    6.hodina: 12,30 - 13,15 (30 min.) - obedňajšia prestávka

    7.hodina: 13,45 - 14,30

    Učebné plány:

    1.roč. inovovaný ŠkVP "Človek učením rastie", schválený 02.09.2015

    2.-4. roč. ŠkVP

    5.roč. inovovaný ŠkVP "Človek učením rastie", schválený 02.09.2015

    6.-9. roč. ŠkVP


    PrázdninyTermín prázdninZačiatok vyučovania po prázdninách
    jesenné29.október - 30.október 20152.november 2015 (pondelok)
    vianočné23.december 2015 - 7.január 20168.január 2016 (piatok)
    polročné1.február 2016 (pondelok)2.február 2016 (utorok)
    jarné29.február - 4.marec 20167.marec 2016 (pondelok)
    veľkonočné24.marec - 29.marec 201630.marec 2016 (streda)
    letné 1.júl - 2.september 20165.september 2016 (pondelok)

    Kalendár porád

    TermínČasDruh poradyProgram
    31.08.2015 11,00 hod.pedagogickáSpráva o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015
    02.09.201510,00 hod.pedagogickáŠkVP, Plán práce na šk.rok 2015/2016, školský poriadok, prevádzkové poriadky, vnútorný systém kontroly a hodnotenia žiakov
    16.11.20157,00 hod.pedagogickáPrehodnotenie výsledkov vo výchove a vzdelávaní za I.štvrťrok 2015/2016
    25.01.20167,00 hod. a 13,45 hod.pedagogickáKlasifikačná porada za I.polrok 2015/2016
    29.01.201613,45 hod.pedagogickáVyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za I.polrok 2015/2016
    29.03.2016 pedagogickáSlávnostná pedagogická rada pri príležitosti Dňa učiteľov
    18.04.20167,00 hod.pedagogickáPrehodnotenie výsledkov vo výchove a vzdelávaní za III.štvrťrok 2015/2016
    23.06.20167,00 hod. - 13,45 hod.pedagogickáKlasifikačná porada za II.polrok 2015/2016
    30.06.201611,45 hod.pedagogickáHodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za II.polrok a plnenie plánu práce školy za šk.rok 2015/2016

    SWOT analýza

    Silné stránky:

    * kvalitne fungujúca tímová práca učiteľov

    * tvorivosť pedagógov

    * modernizácia priestorov školy, zlepšovanie pracovných podmienok

    * monitorovanie školy kamerovým systémom

    * IKT s pripojením na internet v celej budove školy

    * bohatá záujmová činnosť realizovaná prostredníctvom vlastného CVČ, kultúrne podujatia

    * posilňovňa sprístupnená verejnosti

    * nižšie počty žiakov v triedach

    * práca so žiakmi so ŠVVP

    * zapájanie sa do aktivít, súťaží, projektov

    Slabé stránky:

    * absencia telocvične

    * nedostatok odborných učební a kabinetov

    * nedostatočné využívanie IKT vo vyučovacom procese

    Konkrétne hlavné úlohy vo výchovno – vzdelávacom procese

    Cudzie jazyky

    Pri vyučovaní cudzieho jazyka používať moderné učebnice a doplnkové výukové prostriedky, venovať pozornosť inovatívnym metódam a formám výučby s ohľadom na rôzne štýly učenia sa žiaka.

    T: stály

    Z: vyuč. CJ

    Na hodinách cudzieho jazyka používať jazykové portfólio ako nástroj sebahodnotenia a podpory učenia sa jazykov

    T: stály

    Z: vyuč. CJ

    Uskutočniť tvorivé aktivity pri príležitosti Európskeho dňa jazykov s cieľom podporovať jazykovú zdatnosť a záujem o vzdelávanie v oblasti jazykov a poznávania reálií a kultúrnej rozmanitosti Európy.

    T: október-november

    Z: vyuč. CJ

    Globálne vzdelávanie a environmentálna výchova

    V súlade s cieľmi a princípmi Národnej stratégie pre globálne vzdelávanie rozvíjať osvetovú, vzdelávaciu a výchovnú činnosť detí a žiakov s dôrazom na uvedomenie si globálnej previazanosti udalostí, vývoja i problémov na miestnej, regionálnej, národnej a medzinárodnej úrovni. Zvyšovať povedomie detí a žiakov o globálnych témach, rozvíjať ich kritické uvedomovanie si sociálnych, environmentálnych, ekonomických a politických procesov vo svete.

    T: priebežne

    Z: vedenie školy, pedag.zam., koordinátor ENV

    Rozvíjať ENV a vzdelávanie ako súčasť rozvoja osobnosti detí a žiakov zameranú najmä na vedenie k uvedomelej spotrebe zdrojov, povedomia v oblasti separácie odpadov, na vytváranie správnych postojov a správania detí a žiakov k životnému prostrediu, na prevenciu pred znečisťovaním a poškodzovaním životného prostredia. (projekt Recyklohry, zber papiera, Za krajšiu Olešnú - čistenie okolia školy)

    T: priebežne

    Z: koordinátor, pedag.zam.

    Dôsledne zabezpečiť šetrenie energiami, vodou a šetrenie školského majetku prenesením zodpovednosti v triedach na triedne kolektívy žiakov.

    T: stály

    Z: vedenie školy, TU

    Spolupracovať s environmentálnymi centrami na podporu skvalitnenia ENV a vytvárania vhodných podmienok k zdravému spôsobu života v súlade s cieľmi výchovy a vzdelávania k trvalo udržateľnému rozvoju.

    T: priebežne

    Z: pedag.zam., koordinátor ENV

    Podporovať rozvoj ENV a vzdelávania zapojením sa do projektov a súťaží s týmto zameraním.

    T: podľa ponuky

    Z: koordinátor ENV, pedag.zam.

    Mediálna výchova

    Venovať osobitú pozornosť téme bezpečnosti na internete (www.zodpovedne.sk, www.stopline.sk, www.ovce.sk, www.pomoc.sk)

    T: stály

    Z: vedenie školy, pedag.zam.

    Školská knižnica a čitateľská gramotnosť

    V súvislosti s Medzinárodným mesiacom školských knižníc sa zapojiť do česko-slovenského projektu Záložka do knihy spája školy

    T: október

    Z: PK jazykov

    V súvislosti s Medzinárodným dňom školských knižníc sa zapojiť do projektu Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice

    T: október

    Z: Ru

    Pripraviť aktivity, súťaže a exkurziu v súvislosti s 200. výročím narodenia Ľudovíta Štúra.

    T: 21.10.

    Z: PK jazykov

    Venovať zvýšenú pozornosť čítaniu s porozumením, klásť dôraz na vlastnú tvorbu a rozvíjanie jazykového prejavu, prácu s informáciami a schopnosti argumentovať. Prierezovo využívať možnosti na rozvoj čítania s porozumením aj na ostatných vyučovacích predmetoch.

    T:stály

    Z: vedenie školy, PK jazykov

    Formovať kladný vzťah žiakov ku knihe a literatúre, organizovať žiacke súťaže v čitateľských zručnostiach a popoludňajšie aktivity v školskej knižnici.

    T: stály

    Z: Ru, PK jazykov

    Pokračovať vo vysielaní školského rozhlasu a vydávaní školského časopisu Fajnovinky

    T: priebežne

    Z: Fi, No

    Zdravý životný štýl

    Podporovať aktivity pri prevencii a riešení nadváhy, obezity, podvýživy, ako aj porúch príjmu stravy.

    a) aktívne sa zapájať do aktivít podporujúcich zdravý životný štýl,

    b) posilniť výchovu detí a žiakov k zdravému životnému štýlu - zapájať sa do kampaní "Odstráň obezitu", "Hovorme o jedle", "Zdravie a bezpečnosť v školách."

    T: stály

    Z: koordinátor prevencie, vedenie školy

    Zvýšiť zapojenie žiakov do pohybových aktivít, podporovať činnosť športových krúžkov a pohybové aktivity v prírode. Využívať na tieto účely posilňovňu, športové ihriská.

    T: stály

    Z: vedenie školy, vedúca CVČ, vyuč.TSV

    Organizovať školské turnaje a preteky, súťaže a aktivity s telovýchovným zameraním.

    T: stály, plnenie priebežne

    Z: vyuč.TSV, vedúca CVČ

    Rozvíjať osvetovú, vzdelávaciu a výchovnú činnosť s dôrazom na zdravú výživu, zdravé potraviny. Vyhlásiť tematické týždne zamerané na zvýšenie povedomia detí a žiakov o význame školského stravovania, zdravej výživy a zdravých stravovacích návykov.

    T: priebežne

    Z: koordinátor prevencie

    Pri príležitosti Svetového dňa výživy, Svetového dňa zdravia a Svetového dňa mlieka uskutočniť aktivity na podporu zvýšenia spotreby mlieka, mliečnych výrobkov a zvýšenia konzumácie ovocia a zeleniny.

    T: stály

    Z: vedenie školy, koordinátor prevencie

    Realizovať školské programy: Školské ovocie, Školské mlieko

    T: priebežne

    Z: vedenie školy, vedúca ŠJ

    Ľudské práva, práva detí

    Zapracovať do ŠkVP témy súvisiace s multikultúrnou výchovou, výchovou v duchu humanizmu a so vzdelávaním v oblasti ľudských práv, práv dieťaťa, rovnosti muža a ženy, predchádzania všetkým formám diskriminácie, xenofóbie, antisemitizmu, intolerancie a rasizmu a v oblasti problematiky migrácie.

    T: 20.09.

    Z: vedúci MZ, PK, všetci pedag.zam.

    Pokračovať v práci školského žiackeho parlamentu.

    T: priebežne

    Z: vedenie školy

    Zapájať deti a žiakov do aktivít v oblasti výchovy k ľudským právam organizovaním besied, súťaží, stretnutí, tematických výstav, návštev divadelných predstavení s tematikou ľudských práv.

    T: priebežne

    Z: vedenie školy

    Bezpečnosť a prevencia

    V súlade s úlohami Národného programu boja proti obchodovaniu s ľuďmi na roky 2015-2018 realizovať besedy so zamestnancami z CPPPaP o rizikách práce v zahraničí a o prevencii pred neľudským zaobchádzaním, obchodovaním s ľuďmi a otrockou prácou.

    T: priebežne

    Z: koordinátor

    Priebežne monitorovať správanie detí a žiakov a zmeny v prípadoch podozrenia na porušovanie ich zdravého osobnostného vývinu zabezpečiť ich ochranu a bezodkladne riešiť vzniknutý problém v súčinnosti s vedením školy a zákonnými zástupcami dieťaťa.

    T: stály

    Z: vedenie školy, TU

    Dbať na dodržiavanie školského poriadku žiakmi, BOZ a PO. V rámci zvyšovania bezpečnosti detí a žiakov v premávke na pozemných komunikáciách zabezpečiť výcvik na Detskom dopravnom ihrisku v Turzovke.

    T: stály, plnenie priebežne

    Z: vedenie školy, pedag.zam.

    Výchova k manželstvu a rodičovstvu

    Realizovať aktivity a besedy o rizikách dospievania a o podpore duševného zdravia.

    T: stály

    Z: koordinátor VMR

    Výchovné poradenstvo

    Podporovať zvyšovanie profesijných kompetencií výchovného poradcu

    Žiaci so ŠVVP

    Pri vzdelávaní žiakov so zdravotným znevýhodnením umožniť používanie kompenzačných a iných pomôcok vo vyučovacom procese podľa odporúčania špeciálneho pedagóga.

    T: stály

    Z: vedenie školy

    Pokračovať v zabezpečení asistenta učiteľa pre zdravotne oslabenú žiačku. Rešpektovať obmedzenia, ktoré sú podmienené jej zdravotným znevýhodnením a uplatňovať požiadavky, ktoré má predpoklad splniť.

    T: priebežne

    Z: vedenie školy, všetci pedag.zam.

    Dôsledne dodržiavať pokyny a odporúčania poradenského zariadenia a zohľadňovať potreby žiaka vo výchovno-vzdelávacom procese.

    T: stály

    Z: všetci pedag.zam.

    Informačné, komunikačné technológie

    Venovať zvýšenú pozornosť ochrane detí a žiakov pri používaní internetu a využívať webové sídla k bezpečnému používaniu internetu www.zodpovedne.sk, www.stopline.sk, www.pomoc.sk.

    T: stály

    Z: všetci pedag.zam.

    Plnohodnotne využívať IKT na výchovno-vzdelávaciu činnosť, činnosť v čase mimo vyučovania v ŠKD.

    T: priebežne

    Z: všetci pedag.zam., vychovávateľka ŠKD

    Centrum voľného času

    Rozvíjať záujmovú činnosť prostredníctvom CVČ vo všetkých oblastiach, aby každý žiak školy mohol účelne a zmysluplne tráviť svoj voľný čas. Organizovať celoškolské súťaže s určitým zameraním a naďalej podporovať výchovu mimo vyučovania v rámci ŠKD.

    T: stály

    Z: vedenie školy, vedúca CVČ, vychovávateľka ŠKD

    Oblasť riadenia školy a zástupcu riaditeľa školy

    Úlohy riaditeľa školy:

    a) skvalitňovať riadiacu prácu,

    b) podporovať aktívnu účasť ostatných kolegov na riadení, rešpektovať ich názory, pričom sa nezbavovať zodpovednosti a obhajovať aj rozhodnutia, s ktorými nemusí súhlasiť,

    c) plánovanie činnosti školy robiť na základe pripomienok kolegov, zamestnancov školy, rodičov a žiakov. Rešpektovať rozhodnutia rady školy a ZRŠ,

    d) kontrolovať a hodnotiť kvalitu výchovno-vzdelávacieho procesu, jeho efektívnosť, komplexnosť, tvorivosť, vzdelávanie žiakov so ŠVVP. Získané poznatky následne analyzovať a priebežne vyhodnocovať na pracovných poradách a zasadnutiach MZ, PK,

    e) činnosť metodických orgánov zamerať na skvalitnenie činnosti učiteľa vo výchovno-vzdelávacom procese, na monitorovanie úrovne vzdelávacích výsledkov žiakov a analýzu zistení,

    f) stabilizovať personálne pedagogický kolektív tak, aby boli zastúpené rovnomerne jednotlivé odbornosti,

    g) upevňovať a skvalitňovať medziľudské vzťahy a pracovnú disciplínu. Vyzdvihovať pozitíva a všetko to, čo prispieva k dobrej povesti školy,

    h) maximálne efektívne a hospodárne narábať s pridelenými finančnými prostriedkami, obstarávať len tie veci, ktoré sú prospešné a využiteľné,

    i) rozvíjať spoluprácu so spoločenskými organizáciami, športovými klubmi, podnikateľskými subjektmi a sponzormi školy.

    Hlavné úlohy v personálnej oblasti

    Zabezpečiť zvýšenie odbornosti vyučovania

    T: stály

    Z: RŠ

    Aktualizovať zaradenie zamestnancov do kariérových pozícií

    T: 03.09.

    Z: RŠ

    Vypracovať poverenia pre TU, koordinátorov, vedúcich MZ, PK

    T: 03.09.

    Z: RŠ

    Aktualizovať Plán kontinuálneho vzdelávania

    T: 10.09.

    Z: RŠ

    Hlavné úlohy v oblasti styku s rodičmi a verejnosťou

    Prezentácia školy na kultúrnych podujatiach organizovaných obcou

    T: priebežne

    Z: všetci pedag.zam.

    Poznajme sa navzájom - výmenné návštevy s MŠ

    T: priebežne

    Z: MZ 1.-4.

    Aktualizácia webového sídla školy

    T: priebežne

    Z: zástupca riaditeľa pre ZŠ, MŠ

    Deň otvorených dverí

    T: október

    Z: všetci pedag.zam.

    Spolupráca s družobnými školami v ČR a Poľsku

    T: priebežne

    Z: vedenie školy

    Spolupráca s CPPPaP v Čadci

    T: stály

    Z: vedenie školy, ŠŠP, VP

    Spolupráca s ÚPSVaR, políciou

    T: priebežne

    Z: koordinátor prevencie, vedenie školy

    Realizovať ZÚ prostredníctvom CVČ pri ZŠ s MŠ Olešná 464

    T: od októbra

    Z: vedenie školy, vedúca CVČ

    Úlohy v nasledovných oblastiach:

    Jazyk a komunikácia

    Matematika a práca s informáciami

    Príroda a spoločnosť

    Človek a hodnoty

    Človek a svet práce

    Umenie a kultúra

    Zdravie a pohyb

    budú rozpracované v plánoch práce jednotlivých MZ a PK.

    Spolupráca s rodičmi a verejnosťou

    Obecný úrad Olešná, Rada školy pri ZŠ s MŠ Olešná, RZ pri ZŠ s MŠ Olešná,

    MKS Olešná - Deň dôchodcov, Deň matiek,

    Poľovnícke združenie Olešná, Hasičský zbor Olešná,

    Detská ambulancia v Staškove, MUDr. Pech - Beseda na tému: Dospievanie

    ÚPSVaR v Čadci - Dni voľby povolania,

    CPPPaP v Čadci,

    CVČ pri ZŠ s MŠ Olešná 464, CVČ Staškov, CVČ Raková, CVČ Čadca

    Školský parlament,

    Polícia Turzovka - riešenie poškodzovania majetku školy

    Kysucké kultúrne stredisko Čadca - tvorivé dielne,

    Školský úrad v Turzovke

    Redakcia Kysuce

    Poďakovanie za spoluprácu patrí všetkým rodičom a priateľom školy, ktorí prispievajú k zlepšeniu pracovných podmienok žiakov a zamestnancov a podieľajú sa na aktivitách školy. Záleží nám na tom, aby sme boli hodnotení verejnosťou pozitívne. Ďakujeme za podporu a tešíme sa na ďalšiu spoluprácu.

    Zabezpečenie materiálno technických podmienok vzdelávania

    Materiálna oblasť

    - dovybavovať triedy a zborovňu novým školským nábytkom,

    - upraviť parkovaciu plochu v areáli školy,

    - rozšíriť školské ihrisko,

    - modernizovať prístrojové a technické vybavenie školy, pomôcok,

    - likvidácia nepotrebných a zastaralých pomôcok a zariadenia,

    - doplniť v spolupráci so zriaďovateľom a MŠVVaŠ povinné učebné priestory (telocvičňa, dielne, odborné učebne FYYZ, CHEM)

    Z: RŠ

    Získavanie 2% z daní do RZ pri ZŠ s MŠ Olešná

    Z: vedenie školy, všetci pedag.zam. v čase daňových priznaní

    Získavanie sponzorov

    T: priebežne

    Z: vedenie školy, všetci zam.

    Projekty

    Národné projekty:

    Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety

    Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva

    Zvýšenie kvalifikácie učiteľov telesnej a športovej výchovy

    Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania

    Recyklohry - zber elektrozariadení a elektroodpadu

    Školské ovocie

    Školský mliečny program

    Záložka do knihy spája školy

    Celoročné, celoškolské projekty

    Názov projektuZodpovednosťTermín
    RecyklohryRŠ, ZRŠ pre ZŠstály
    Správaj sa normálnekoordinátor prevenciepriebežne
    Školský mliečny programRŠ, vedúca ŠJstály
    Školské ovocieRŠ, ZRŠ, TUstály
    Mesiac úcty k staršímZRŠ, TU 1.st., vyuč.VYVoktóber
    Vianočný projekt-výzdoba, pečenie medovníkov, tvorivé dielne, kultúrny programZRŠ, TU, vedúci krúžkovdecember
    Deň matiekZRŠ, TU 1.st.máj
    Účelové cvičenie - ochrana človeka a zdraviavšetci pedag.zam.október, jún
    Za krajšiu Olešnú, Deň ZemeRŠ, TUseptember, apríl
    Lyžiarsky kurz (7.,8.roč.)RŠ, Ub, Fijanuár/február
    Škola v prírode (3.,4.roč.)RŠ, Va, Fiapríl/máj
    Plavecký výcvik (4.roč.)RŠ, Bl, Bo12.október -16.október
    Záložka do knihy spája školyRu, vyuč. VYVoktóber
    Noc s AndersenomTU 1.st.marec
    Olympijský deňvšetci pedag.zam.jún
    Olympiády a súťaže podľa ponukyvšetci pedag.zam.priebežne

    Zabezpečenie voľnočasovej aktivity žiakov

    Názov záujmového krúžkuPočet detíPočet skupínVedúci
    Školská knižnica  Mgr. Adriana Ruizová
    Školský časopis Fajnovinky  Mgr. Martina Filušová
    Športový I.  Mgr. Martina Filušová
    Športový II.  Mgr. Eva Staníková
    Turistický  Mgr. Eva Bobčíková
    Tanečný ZŠ  Emília Vrábliková
    Hudobno-pohybový MŠ  Anna Ferenčáková
    Tvorivé dielne  Mgr. Monika Blaskovicsová
    Umelecký  Bc. Monika Fučková, Dis.art.

    Psychohygienické podmienky žiakov a učiteľov

    Materská škola: má dobré podmienky. Denný poriadok dodržiava psychohygienické zásady. MŠ je v prevádzke od 6,45 hod. do 16,30 hod.

    Základná škola má dobré psychohygienické podmienky na výchovu a vzdelávanie. Rozvrh hodín je vypracovaný v zmysle psychohygienických zásad.

    Začiatok vyučovania je o 8,00 hod., koniec vyučovania je o 13,15 hod. Voľnočasové aktivity (ZÚ) prebiehajú v popoludňajších hodinách a realizujú sa prostredníctvom CVČ pri ZŠ s MŠ Olešná 464.

    Ďalšie vzdelávanie učiteľov

    Typ vzdelávaniaPedagógTermín od-doPoskytovateľ
    FunkčnéEugénia Gereková, Mgr. Dita Vancelová MPC, Žilina
    Adaptačné   
    AktualizačnéIng. Nikol Michalatová MPC, Žilina
    Inovačné   
    Špecializačné   
    Kvalifikačné   

    Vnútroškolská kontrola

    rozpracovaná v Pláne vnútornej školskej kontroly

    Záver

    Vypracoval: PhDr. Darina Slováková

    V Olešnej 26. augusta 2015

    Plán práce prerokovaný v pedagogickej rade dňa: 02.septembra 2015