• Šk.rok 2008/2009

        • Záverečná správa

          Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2008/2009


           

          Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti,

          jej výsledkoch a podmienkach

          Základnej školy s materskou školou Olešná 464

          za školský rok 2008/2009

          Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

          A. Základné identifikačné údaje

          Názov školy

          Základná škola s materskou školou Olešná 464

          Adresa školy

          023 52 Olešná - Polgruň 464

          Telefón

          041/ 4346155

          E-mail

          zsmsolesna@centrum.sk

          www stránka

          zsmsolesna.edupage.sk

          Zriaďovateľ

          Obec Olešná

          Vedúci zamestnanci školy

          Riaditeľ

          Mgr. Emília Beleščáková

          ZRŠ pre ZŠ

          Mgr. Mária Perďochová

          ZRŠ pre MŠ

          Daniela Plešivčáková

          Vedúca ZŠS

          Alena Korčeková

          Rada školy

          Rada školy sa na zasadnutiach vyjadrovala ku koncepčným zámerom rozvoja školy, ku skladbe voliteľných a nepovinných predmetov, k správe o výchovno-vzdelávacích výsledkov školy, k rozpočtu školy a výsledkom hospodárenia a materiálnemu zabezpečeniu výchovno-vzdelávacieho procesu.

          Predseda

          Ferenčáková Anna

          Pedagogickí zamestnanci

          Horníková Daniela

          Nepedagog. zamestnanci

          Kotasková Štefánia

          Zástupcovia rodičov žiakov ZŠ

          JUDr.Korduliak Jozef

           

          Mgr.Janíková Monika

          Husárová Zuzana

          Zástupcovia rodičov žiakov ZŠ

          Lištvanová Martina

          Zástupcovia zriaďovateľa

          RSDr. Kubiš Anton

           

          Ing. Slovák Martin

          Červenec Jozef

          Delegovaný zástupca organizácie, ktorý sa podieľa na vzdelávaní a výchove v škole

          Šedivá Soňa

           

           

           

          Poradné orgány školy

          1. Gremiálna rada riaditeľa- je zložená z vedúcich zamestnancov školy a ekonómky. Schádza sa spravidla raz za mesiac.

          2. Pedagogická rada školy- je najvyšším orgánom školy , ktorý rozhoduje o výchovno - vzdelávacom procese školy. Jej členovia sú všetci pedagogický a výchovní zamestnanci školy. Schádza sa spravidla jedenkrát za štvrťrok.

          3. Rodičovské združenie pri ZŠ s MŠ Olešná- výbor RZ tvorí 13 členov - zástupcov za jednotlivé triedy. Je iniciatívnym orgánom rodičov a schádza sa spravidla raz za štvrťrok.

          4. Metodické združenie a predmetové komisie

           

          Názov MZ a PK

          Vedúci

          Zastúpenie predmetov

          PK Humanitných predmetov

          Mgr.Pionteková Ivana

          SJL, AJ, D

          MZ 1. - 4. roč.

          Mgr.Urbaníková Martina

          SJ,M,VV,TV,HV,Prv,P,Vl,PV,ŠKD

          PK Prírodovedných predmetov

          Mgr.Nohová Mária

          M, F, PR-Bio, Z-Geo, CH

          PK Esteticko-vých. predmetov

          Mgr.Jozeková Helena

          VV, TV, OV, HV, TchV

           

          B. Údaje o počte žiakov

           

           

           

          1. Základná škola Stav k 15. septembru 2008 Stav k 31. augustu 2009

          Tried 10 10

          Žiakov spolu 163 163

          1. trieda 11 11

          2. trieda 19 19

          3. trieda 20 20

          4. trieda 12 / z toho 1 integr./ 12/z toho 1 integr./

          5.A trieda 15 /z toho 1 integr./ 15 /z toho 1 integr./

          5.B. trieda 12 /z toho 1 integr./ 12/z toho 1 integr./

          6.trieda 24 24

          7. trieda 19 /z toho 1 integr./ 19 /z toho 1 integr./

          8. trieda 15 /z toho 1 integr./ 15/z toho 1 integr./

          9. trieda 16 /z toho 1 integr./ 16/z toho 1 integr./

          2. Školský klub detí

          Oddelení 2 2

          Detí spolu 50 50

          1. oddelenie 25 25

          2. oddelenie 25 25

          3. Materská škola

          Tried 3 3

          Detí spolu 48 55

          1. trieda 16 19

          2. trieda 15 16

          3. trieda: 17 20

           

          C. 1. a/ Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka ZŠ:, 13, z toho 8 dievčat,

          - 2 žiaci odklad školskej dochádzky,

          - všetci žiaci sú zaškolení v MŠ.

          a/ Počet zapísaných žiakov do MŠ: 21

           

          2. a/ Umiestnenie žiakov 9. ročníka na stredné školy:

          Gymnázium: 2 žiaci 12,5%

          SOŠ: 1žiak 6,25%

          SOU s maturitou: 5 žiak 50%

          SOU bez maturity: 8 žiakov 6,25%

          20 žiaci 9. ročníka boli na stredné školy prijatí so zreteľom na dosiahnutý

          prospech, 1 žiak na základe výsledkov talentových prijímacích skúšok.

           

          b/ Umiestnenie žiakov nižších ročníkov na stredné školy:

          OA bilingv. 1 žiačka 6,7%

           

          Žiaci 5.ročníka: Pre nedostatok uchádzačov 8-ročné gymnázium nebolo otvorené.

           

          1. Výsledky hodnotenia a klasifikácie žiakov

           

           

          Prospech: 163 žiakov prospelo, neprospel: 0

           

          I. stupeň- prospeli: 62 neprospeli: 0

          Hodnotenie žiakov 1. - 4.ročníka podľa variantu A

           

          Priemerný prospech z jednotl.predmetov podľa tried

           

          Priemer jednotl.

          predmetov

          Predmet

          1.trieda

          2.trieda

          3.trieda

          4.trieda

           

          Slovenský jazyk

          1,36

          1,74

          1,85

          1,58

          1,70

          Matematika

          1,09

          1,74

          1,75

          1,75

          1,58

          Prvouka

          __

          1,32

          __

          __

          1,32

          Vlastiveda

          __

          __

          1,45

          1,25

          1,35

          Prírodoveda

          __

          __

          1,45

          1,25

          1,35

          Priemer triedy

          1,23

          1,60

          1,63

          1,46

           

                       

           

          II. stupeň- prospeli:101 neprospeli: 0

           

          Hodnotenie žiakov 5. – 9. ročníka

           

          Priemerný prospech z jednotlivých predmetov podľa tried

          Priemer jednotl.

          predmetov

          Predmet

          5.A tr.

          5.B tr.

          6.trieda

          7.trieda

          8.trieda

          9.trieda

           

          Slovenský jazyk

          2,87

          2,33

          2,33

          2,26

          2,0

          2,38

          2,36

          Anglický jazyk

          2,53

          2,42

          2,54

          2,32

          2,2

          2,75

          2,46

          Dejepis

          1,87

          1,83

          2,04

          2,16

          1,93

          2,56

          2,07

          Zemepis/Geo

          1,4

          1,58

          1,75

          1,74

          1,53

          2,13

          2,03

          Matematika

          2,13

          2,33

          2,42

          2,16

          2,73

          2,69

          2,41

          Prírodopis/Bio

          2,2

          1,42

          1,79

          2,11

          2,53

          2,75

          2,13

          Fyzika

          2,08

          2,16

          2,13

          2,31

          2,17

          Chémia

          2,2

          2,88

          2,54

          Priemer triedy

          1,73

          1,69

          1,78

          1,77

          1,77

          2,06

           

           

           

          Výsledky MONITOR 9 – 2009

           

          Žiaci našej školy dosiahli v testoch priemerné výsledky.

           

          Dosiahnutá priemerná úspešnosť: - v rámci školy - v rámci SR

          Matematika: 38,1 % 53,0 %

          Slovenský jazyk: 50,0 % 61,3 %

           

          Správanie

           

           

          Pochvaly: - za výborný prospech 38 žiakov,

          - za vzornú dochádzku 7 žiakov,

          - za reprezentáciu školy v súťažiach 6 žiakov.

           

          Výchovné opatrenia:- napomenutie triednym učiteľom udelené 7 žiakom,

          - pokarhanie triednym učiteľom 4 žiakom,

          - pokarhanie riaditeľom školy 4 žiakom.

           

          Znížené známky zo správania: II. stupeň – uspokojivé ... 3 žiaci,

          III. stupeň – menej uspokojivé ...1 žiak.

           

          Dochádzka

           

          Celkový počet vymeškaných hodín:

           

          - ospravedlnených - 10 979 h, priemer na žiaka 67,4 h

          na I. stupni - 2 417 h, 39,0 h

          na II. stupni- 8 562 h, 84,8 h

           

          - neospravedlnených- 2 h, 0,01 h

           

          F. Zoznam uplatňovaných učebných plánov

           

          Materská škola: Program výchovy a vzdelávania detí v MŠ

          Základná škola :I. stupeň: Školský vzdelávací program ISCED 1 pre 1. ročník,

          II. stupeň: Školský vzdelávací program ISCED 2 pre 5.ročník,

          vypracovaný v zmysle Štátneho vzdelávacieho programu pre 1. a 2. stupeň ZŠ v SR

          a Učebné plány pre 2. – 4. ročník ZŠ a 6. – 9. ročník, ktoré schválilo MŠ SR

          dňa 14. mája 2003 číslom 520/2003-41 s platnosťou od 1.septembra 2003.

           

          I. stupeň: učebné plány pre 2.-4.ročník ZŠ – variant 1 (základný).

          Nepovinné predmety – anglický jazyk – 4 hodiny /3. a 4. roč./

           

          II. stupeň: učebné plány pre 6.-9. ročník – variant 2.

          Rozširujúce hodiny boli použité na posilnenie matematiky v 7.-9.roč.

           

           

          G. Údaje o fyzickom počte zamestnancov a plnení kvalifikačného

          predpokladu pedagogických zamestnancov ku dňu koncoročnej klasifikácie

           

           

           

          Zamestnanci

          Počet

          PZ

          NZ

          Z počtu PZ

          Kvalif.

          Nekvalif.

          Doplň.kvalif

          Základná škola

          x

          15

          6

          15

          Školský klub detí

          2

          2

          2

          Materská škola

          5

          4

          1

          4

          Školská jedáleň

          3

          3

          Spolu

          x

          x

          x

          x

           

          Vysvetlivky: PZ – pedagogickí zamestnanci

          NZ – nepedagogickí zamestnanci

           

           

          Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetov

           

           

           

          Predmet

          Odbornosť v %

           

          Predmet

          Odbornosť v %

           

          1.- 4. ročník v (sumáre)

          96,9

          Občianska výchova

          0

          Slovenský jazyk

          62,5

          Technická výchova

          44,4

          Anglický jazyk

          100

          Výtvarná výchova

          83,3

          Dejepis

          0

          Hudobná výchova

          0

          Zemepis

          100

          Telesná výchova

          0

          Matematika

          100

          Náboženská výchova

          100

          Fyzika

          75

          Nepovinné predmety:

           

          Chémia

          0

          Anglický jazyk

          0

          Prírodopis

          22,2

           

           

           

          Celková odbornosť vyučovania: 74,2 %

          H. Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

           

           

           

          Forma

          vzdelávania

          Počet

          vzdelávaných

          Priebeh vzdelávania – počet

          Ukončilo

          pokračuje

          začalo

          Uvádzanie

          Rozširujúce

          X

          1

          1

          Priebežné

          X

          3

          -

          Inovačné

          X

          6

          I. kvalif. Skúška

          X

          3

           

          II. kvalif. Skúška

          4

          x

           

          4

           

           

          I. Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

           

          Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

           

           

          Názov súťaže

          Počet žiakov

          Okresné kolo

          Krajské kolo

          Národné kolo

          Umiestnenie

          Rope skipping

          5

          5

           

           

           

          Matematický klokan

          15

           

           

          15

          2 úspešní riešitelia

          Dejepisná olympiáda

          5

          5

           

           

           

          Pytagoriáda

          7

          7

           

           

          2 úspešní riešitelia

          Ja a divadlo

          2

           

           

           

          2 ocenené práce

          Turzovka hľadá super star

          2

           

           

           

           

          Beskydská hviezdička

          2

           

           

           

           

           

           

          Aktivity

          ZŠ:Plavecký výcvik, Lyžiarsky výcvik

          Stretnutie s priateľskými školami : ZŠ Krmelín Deň Zeme

          ZŠ Katowice Športový deň

          ZŠ s MŠ Olešná Ľudové remeslá

          Deň logiky a hlavolamov, Školský časopis Vševedko

          Dni voľby povolania, Veľtrh informácií vzdelávania a zamestnanosti

           

          MŠ:Jesenná, zimná , jarná a letná vychádzka do okolia MŠ,

          Ovocníček v MŠ –poukázanie na zdravý životný štýl, Šarkániada,

          Vianočná besiedka, Prvá výpožička kníh v obecnej knižnici

          Básničkovo a Slávik v MŠ / súťaž v recitovaní a spievaní /

          Beseda s poľovníkom pri krmelci v lese, výlet ku kaplnke v Staškove Jelitov, Jazdecké dopoludnie s návštevou koníkov z farmy Raková,

          Detský karneval, Športový deň v MŠ, Bábkové divadlo v ZŠ

          Ukážka práce psovodov so psíkmi z PZ SR v Čadci v školskej záhrade,

          Zúčastňovali sme sa výtvarných súťaží- Vesmír očami detí, Krajina rozprávok,

          Moja obec,

          Posielali sme výtvarné práce do detských časopisov.

           

          Žiaci sa zúčastnili exkurzií

          Koncentračný tábor Oswienčin

          Kysucké múzeum Čadca a Kysucká knižnica Čadca

           

          Kultúrne programy

          Mikulášska besiedka ,Vianočná besiedka, Karneval, Deň matiek, Deň detí

          Rodičovský ples, Program pre dôchodcov

          Výchovné koncerty

          Sedem kozliatok , Profesor Indigo, Bábkové divadlo : Ronaldino a Kamila

           

          Školské výlety

          Orava

          Hvezdáreň v Kysuckom Novom meste

          Okolie školy

           

          Relácie do šk. rozhlasu

          Mesiac úcty k starším, Svetový deň potravín, J.A. Komenský - Deň učiteľov, Marec mesiac knihy, Apríl mesiac lesov, Bezpečnosť na cestách, Deň Zeme, Deň matiek, Deň detí, Svetový deň mlieka, Svetový deň nefajčiarov.

           

          Besedy

          Beseda so spisovateľom Antonom Pajonkom, Beseda k problematike šikanovania,

          Prevencia kriminality a trestno- právna zodpovednosť, Beseda k voľbe povolania, Beseda s lekárom na tému -Dospievanie a pohlavný život

           

           

           

          J. Údaje o projektoch do ktorých je škola zapojená

           

          Elektonizácia a revitalizácia školských knižníc 2008 – škola bola úspešná Elektronizácia a revitalizácia zariadení školského stravovania 2009- neúspešná Elektronizácia a revitalizácia materských škôl 2009- neúspešná

          K. Výsledky inšpekčnej činnosti

          V školskom roku 2008/2009 nebola na našej škole uskutočnená inšpekcia.

           

          L. Údaje o priestorových a materiálno- technických podmienkach školy

           

          Pre MŠ sme zakúpili: detské paplóny, vankúše, hračky didakt. pomôcky, metod. materiál k práci podľa ISCED 0,detskú a pedagog. literatúru. Bola prevedená rekonštrukcia sociálneho zariadenia na 2. poschodí , zakúpili sa detské WC, obkladačky a dlažba na rekonštrukciu soc. zariadenia na 1. poschodí ,ktorá sa bude konať počas letných prázdnin.

          ZŠ: Materiálno – technické vybavenie školy je na primeranej úrovni.

          Dve triedy boli vybavené novým školským nábytkom.

          Boli zakúpené: - dataprojektor a plátno,

          - počítač multifunkčné zariadenie pre účtovníctvo,

          - počítač do žiackej knižnice /z projektu/,

          - metodický materiál, časopisy, knihy a závesné mapy ,

          - metodický materiál a hry pre ŠKD,

          - kancelársky stôl a nábytok do riaditeľne,

          - automatická práčka a vysávač.

           

          Priestorové podmienky školy sú obmedzené.

          Škola nemá dostatok priestorov – učební, čo obmedzuje delenie tried

          na skupiny, chýbajú odborné učebne. Škola nemá telocvičňu.

          Zdôvodu nevyhovujúceho stavu školských dielni /po bezpečnostnej stránke –

          zlá statika budovy/ sa praktická zložka Tchv nemôže vyučovať.

          Bolo uskutočnené oplotenie areálu školy a urobený prístupový chodník z časti od

          kolónie. Rozšírili sme priestory učebne V.B, ktorá nezodpovedala hygienickým

          požiadavkám. Presťahovali sme kanceláriu a riaditeľňu.

          Počas letných prázdnin začala a v jesenných mesiacoch bude pokračovať rozsiahla

          rekonštrukcia školy – výmena zvyšných okien za plastové, výmena vchodových

          dverí, zmena strechy na sedlovú a zateplenie budovy ZŠ.

           

           

          M. Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno – vzdelávacej

          činnosti

           

          1. dotácia zo štátneho rozpočtu na žiakov: 7 305000,-Sk

          - Normatívne vo výške: 6 969 000,-Sk

          - Nenormatívne vo výške: 175 000,- Sk

          z toho : odchodné: 21 000,-Sk

          mimoriadne výsledky žiakov: 36 000,-Sk

          vzdelávacie poukazy: 118 000,-Sk

          Zostatok z 31.12.2007: 132 000,-Sk

          Zostatok k 31.12.2008: 97 000,-Sk

           

          2. Vlastné príjmy: 29 000,- Sk

          - Rodičovské združenie: 8 965,- Sk

          - Zber papiera: 1 206,- Sk

          - Fyzické osoby: 11 246,50 Sk

          - Iné nedaňové príjmy: 1 196,- Sk

          - Dar od zriaďovateľa: 5 500,- Sk

           

          Sumárny výkaz k súhrnnej správe o hospodárení školy viď prílohu /protokol/

           

           

          N. Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy

           

          Materská škola:

          Stanovené ciele: Pripraviť deti na úspešný štart na ZŠ.

          Zamerať sa na zrelosť a vyspelosť v emocionálnej sfére, komunikácií detí.

          Osvojiť si základy kultivovaného rečového prejavu spis. slovenského

          jazyka prostredníctvom hier a detskej literatúry slovenských autorov.

          Sledovanie cieľa: hospitačná činnosť, overovanie vedomosti, účasť na MZ

          Vyhodnotenie cieľa:Všetky deti boli zapísané do ZŠ . Dvom deťom rodičia odložili plnenie šk. dochádzky, nakoľko sa narodili v letných mesiacoch.

          Pripraviť detí na zvládnutie požiadaviek ZŠ a plynulý prechod detí do ZŠ

          v oblasti grafomotorických zručností, dbať na správnu polohu tela detí

          a tlak grafomotorického materiálu na podložku.

          Cieľ bol splnený – všetky deti boli zapísané do ZŠ.

           

           

          Základná škola:

           

          Stanovené ciele : Umožniť žiakom získavať zručnosti práce s IKT.

          Pokračovať vo vyučovaní AJ v 3. a 4. roč. formou nepovinného predmetu.

          Dôslednou spoluprácou vyučujúcich umožniť plynulý prechod žiakov

          z I. stupňa na II. stupeň.

           

           

          Sledovanie cieľa:

          Ciele školy boli sledované hospitačnou činnosťou, overovaním vedomostnej úrovne žiakov, vzájomnými hospitáciami vyučujúcich , účasťou na zasadnutiach MZ a PK.

          Vyhodnotenie:

          Na škole bolo otvorených viacero počítačových krúžkov. Počítače boli sporadicky využívané i v priebehu výchovno-vyučovacieho procesu. V rámci vyučovania TCHV v 9. ročníku sa vyučovala informatika.

          Všetci žiaci 3.a4. ročníka navštevovali nepovinný predmet AJ.

          Vyučujúci 4. a 5 ročníka spolupracovali a vzájomne si pravidelne odovzdávali informácie o prospechu a správaní žiakov.

           

           

          O. Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a oblasti , v ktorých sú

          nedostatky

           

          Silné stránky –

          MŠ: - 100% zaškolenosť,

          - ochota zamestnancov zapojiť sa do práce mimo svojho zaradenia,

          -široká ponuka aktivít pre detí,

          -dobrá spolupráca so ZŠ,

          -angažovanosť v obci,

          -chuť pedagógov vzdelávať sa,

          - primerané počty deti v triedach.

          ZŠ:-vysoká odbornosť pedagogických zamestnancov,

          - záujem pedagógov o ďalšie vzdelávanie,

          - nižšie počty žiakov v triedach,

          -zapájanie sa do projektov,

          - vybavenosť IKT.

           

           

          Slabé stránky - vybavenosť MŠ učebnými pomôckami a hračkami,

          - nedostatok učební ZŠ a kabinetov

          - vyučovanie TV prebieha na chodbe, v prípade vhodného počasia

          v priestoroch okolia školy

          - neodbornosť vyučovania TV, HV na II. stupni

          - nie je možné vyučovať praktickú časť TCHV

           

          Príležitosti –dobré podmienky pre vzdelávanie deti a žiakov,

          - dobré podmienky na zavádzanie informačno-komunikačných technológií.

           

          Riziká – nepriaznivý demografický vývoj,

          - územné členenie obce spôsobuje odchod detí do ZŠ susedných obcí.

           

           

          II.

          A. Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

           

          MŠ má dobré podmienky. Denný poriadok dodržuje psychohygienické zásady.

          MŠ je v prevádzke od 6,45 hod. do 16,15 hod. / 9,5 hod. /

           

          ZŠ má dobré psychohygienické podmienky na výchovu a vzdelávanie. Rozvrh hodín je vypracovaný v zmysle psychohygienických zásad.

          Začiatok vyučovania , koniec vyučovania, dĺžka prestávok medzi vyučovacími hodinami sú prispôsobené spádovým častiam obce , autobusovým spojom medzi obcami a školou.

          Začiatok vyučovania je o 8,00hod. , koniec vyučovanie je o 13,15 hod. Voľno-časové aktivity / ZÚ/ prebiehajú v poobedňajších hodinách.

           

          B. Voľnočasové aktivity školy

           

           

           

           

          Názov záujmového

          Krúžku

          Počet

          detí

          Počet

          skupín

          Vedúci

          Domáce náuky

          16

          1

          Mgr. Perďochová

          Hudobno- pohybový

          25

          1

          Mgr. Sloviaková

          Počítačový

          27

          2

          Mgr. Grochalová

          Počítačový

          12

          1

          Mgr. Bytčánek

          Počítačový

          13

          1

          Horníková

          Stolnotenisový

          30

          2

          Ing. Halásová/ Mgr. Mikovčák

          Športový

          16

          1

          Mgr. Jozeková

          Rozhlasový

          4

          1

          Mgr. Nohová

          Umelecká činnosť

          18

          1

          Mgr. Blaskovicsová/Mgr.Pavlišinová

          Ruský jazyk

          8

          1

          Mgr. Pionteková

          Zábavná slovenčina

          8

          1

          PhDr. Slováková

          Anglický jazyk

          21

          1

          Mgr. Straková

          Matematika

          9

          1

          Mgr. Straková

          Počítačový

          14

          1

          Mgr. Straková

          Počítačový

          10

          1

          Mgr. Blaskovicsová/Mgr. Pavlišinová

          Športový

          19

          1

          Mgr. Urbaniková

           

          Vzdelávací poukaz odovzdalo škole 135 žiakov /zo 163 žiakov školy /.

           

          C. Spolupráca školy s rodičmi a okolím

           

          Spolupráca školy s rodičmi je zabezpečená a realizovaná cez triednych dôverníkov, ktorí sú v tomto smere nápomocní predsedovi RZ Mgr. Monike Janíkovej. Triedni dôverníci sú volení na 1. triednom RZ. Triedni dôverníci nanášajú podnety, návrhy, problémy triednemu učiteľovi a ten následne na vedenie školy. Plenárne RZ sa uskutočňujú dvakrát v školskom roku. Triedne RZ podľa potreby a situácie v triede, najmenej však dvakrát okrem plenárnych RZ. Na škole pracuje špeciálny pedagóg, ktorý je rodičom nápomocný v prípade problémov dieťaťa so zvládaním učiva alebo pri podozrení na poruchu učenia. Na škole pracuje výchovná poradkyňa , ktorá je rodičom k dispozícii podľa potreby.

          Rodičia pomáhajú aj pri organizovaní aktivít v MŠ.

           

          Spolupráca školy a verejnosti

          Spolupráca so zriaďovateľom školy, radou školy a rodičovským združením hodnotíme ako dobrú.

          Škola spolupracuje aj so Školským úradom v Turzovke, detským lekárom v Staškove, CPPPaP v Čadci a Kysuckom Novom Meste, CVČ v Čadci a Turzovke. Spoluprácu s menovanými subjektmi hodnotíme ako dobrú.

          MŠ spolupracuje so zriaďovateľom, veľmi dobrá neformálna spolupráca je so ZŠ .

          Kladne môžem hodnotiť aj spoluprácu s MKS v obci .

          Spolupráca s logopédom a pediatrom je iniciovaná len zo strany MŠ .

          Poďakovanie za spoluprácu patrí všetkým rodičom a priateľom školy, ktorí prispeli k zlepšeniu pracovných podmienok žiakov a zamestnancov. Škola chce dobre a ochotne spolupracovať so všetkými ,s ktorými prichádza do styku. Škole záleží na tom , aby bola hodnotená verejnosťou dobre a pozitívne.

          Ďakujeme za podporu a tešíme sa na ďalšiu spoluprácu.

           

           

           

          V Olešnej, 25. augusta 2009 Mgr. Emília Beleščáková

          riaditeľka školy

           

Základná škola s materskou školou Olešná 464