Kontakt O škole Školský parlament Materská škola Školský klub detí Centrum voľného času Školská knižnica Školská jedáleň ZUŠ Turzovka
Navigácia

Lorem ipsum

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed venenatis mollis lac us a egestas.

Navigácia

    Správa za školský rok

    Správa

    o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2017/2018

    Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

    § 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

    Základné identifikačné údaje

    Názov školyZákladná škola s materskou školou Olešná 464
    Adresa školy023 52 Olešná - Polgrúň 464
    Telefón041/4346155, 0948/321336, 0949/252882
    E-mailzsmsolesna@centrum.sk
    WWW stránkazsmsolesna.edupage.org
    ZriaďovateľObec Olešná

    Vedúci zamestnanci školy

     Priezvisko, menoTelefóne-mail
    RiaditeľPhDr. Darina Slováková  
    ZRŠ pre ZŠMgr. Monika Blaskovicsová  
    ZRŠ pre MŠEugénia Gereková  
    Vedúca ZŠSAlena Korčeková  
    Vedúca CVČMgr. Dita Vancelová  

    Rada školy

    Rada školy sa na svojich zasadnutiach vyjadrovala ku koncepčným zámerom rozvoja školy, ku skladbe voliteľných a nepovinných predmetov, k správe o výchovno-vzdelávacích výsledkoch školy, k rozpočtu školy, výsledkom hospodárenia a materiálno-technickému zabezpečeniu výchovno-vzdelávacieho procesu.

     Titl., priezvisko, menoKontakt
    predsedaDurajová Janka 
    pedagogickí zamestnanciFerenčáková Anna 
     Horníková Daniela 
    Nepedagogickí zamestnanciDurajová Janka 
    Zástupcovia rodičov žiakov ZŠKuricová Marianna 
     Bazgerová Miroslava 
     Bučková Alena 
     Bazgerová Jarmila 
    Zástupcovia zriaďovateľaIng. Duraj Peter 
     Červenec Jozef 
     PhDr. Plešivčáková Katarína,PhD. 
    Delegovaný zástupca organizácie, ktorý sa podieľa na výchove a vzdelávaní v školeIng. Moskálová Andrea 

    Poradné orgány školy

    1. Gremiálna rada riaditeľa - je zložená z vedúcich zamestnancov školy a ekonómky. Schádza sa spravidla raz za mesiac.

    2. Pedagogická rada školy - je poradným orgánom školy, ktorý prerokúva návrhy týkajúce sa výchovno - vzdelávacieho procesu školy. Jej členmi sú všetci pedagogickí a výchovní zamestnanci školy. Schádza sa spravidla jedenkrát za štvrťrok.

    3. Rodičovské združenie pri ZŠ s MŠ Olešná - výbor RZ tvorí 12 členov - zástupcov jednotlivých tried. Je iniciatívnym orgánom rodičov a schádza sa spravidla raz za štvrťrok.

    Názov MZ a PKVedúciZastúpenie predmetovČlenovia
    MZ 1.-4. roč.Mgr. Urbaniková Martina1.-4.roč,, ŠKDMgr. Vancelová Dita, Mgr. Blaskovicsová Monika, Mgr. Filušová Martina, Horníková Daniela, Mgr. Grochalová Martina
    PK jazykovMgr. Pionteková IvanaSJL, ANJ, RUJPhDr. Slováková Darina, Ing. Michalatová Nikol,Mgr. Ruizová Adriana, Ing. Halásová Miroslava
    PK spoločenskovedných predmetovMgr. Adriana RuizováDEJ, GEG, OBN, NAV, HUV, VYV, VYUPhDr. Slováková Darina, Mgr. Beleščáková Emília, Ing. Michalatová Nikol, Mgr. Vároš Miroslav, Mgr. Pionteková Ivana
    PK prírodovedných predmetovMgr. Nohová MáriaMAT, INF, FYZ, CHEM, BIO, TSV, SVP/TECHMgr. Beleščáková Emília, Mgr. Bobčíková Eva, Ing. Halásová Miroslava
    MZ MŠPlešivčáková Daniela Gereková Eugénia, Ferenčáková Anna, Blažeková Klára

    § 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

    Údaje o počte žiakov

    Počet žiakov ZŠ: 108

    Počet tried: 9

    Počet detí MŠ: 48

    Počet tried: 3

    z toho:

    1. trieda - celodenná prevádzka v MŠ Olešná 618

    2. trieda - poldenná prevádzka v MŠ 618

    3. trieda - poldenná prevádzka v ZŠ Olešná 464

    Podrobnejšie informácie:

    Počet žiakov školy k 15.09.2017: 108, z toho 8 začlenených

    Počet žiakov školy k 31.08.2018: 108, z toho 10 začlenených

    Počet detí MŠ k 15.09.2017 48

    Počet detí MŠ k 31.08.2018: 53


    Ročník:1.2.3.4.5.6.7.8.9.Spolu
    počet tried1111111119
    počet žiakov9111481213161114108
    z toho ŠVVP01010221310
    z toho v ŠKD9111233    38
               
    Materská škola161913      48
               
    TriedaPočet žiakovchlapci dievčatáTriedny učiteľ      
    I.A963Mgr.Grochalová Martina      
    II.A1174Mgr. Filušová Martina      
    III.A1486Mgr.Blaskovicsová Monika      
    IV.A853Mgr.Urbaniková Martina      
    V.A1257Ing.Halásová Mirka      
    VI.A1376Mgr.Pionteková Ivana      
    VII.A16106Mgr.Bobčíková Eva      
    VIII.A1165Mgr.Beleščáková Emília      
    IX.A1477Mgr. Nohová Mária      

    § 2. ods. 1 c Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy; údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy

    Zapísaní žiaci ZŠ

    Počet zapísaných prvákov k 30.6.2017: súčet 9 / počet dievčat 3

    Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2017 súčet 9 / počet dievčat 3

    Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 0 / počet dievčat 0

    Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2018

     Nižší ročník5.roč.6.roč.7.roč.8.roč.9.roč.Spolu
    Počet žiakov000011415

    § 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

    Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

    Rozmiestnenie žiakov 9.ročníka na stredné školy:

    Gymnázium, Čadca: 1 žiačka

    Pedagogická škola sv.Márie Goretti, Čadca: 3 žiaci

    SOŠ technická, Čadca: 4 žiaci

    SPŠ, Kysucké Nové Mesto: 2 žiaci

    SOŠ elektrotechnická, Žilina: 1 žiak

    SZŠ, Čadca: 2 žiačky

    SZŠ, Žilina: 1 žiačka

    Žiaci 5.ročníka: žiaden žiak sa nehlásil na 8-ročné gymnázium

    Žiaci 8.ročníka: 1 žiačka bola prijatá na bilingválne štúdium na obchodnú akadémiu.


     OA - 8.roč. biling.Gym 9.roč.SOŠ-študijný odborSOŠ-učebný odborSpolu
    prihlásení119415
    prijatí119415
    Počet %6,67 %6,67 %60 %26,67 % 

    § 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

    Klasifikácia tried

    TriedaANJANHBIODEJDELDRVETVFYZGEGHUVCHEINVINFMATNBV
    1.A1        1   11
    2.A1        1   11
    3.A1,14        1  11,571
    4. A1,38        1  11,51
    5.A2,25 1,832    2,081  12,421
    6.A2,23 22   1,691,921,31  12,541
    7.A2,88 2,562,63   2,752,311,62,31 1,062,881
    8.A1,36 1,181,82   1,451,27 2 11,911
    9.A1,71 1,361,86   1,861,79 1,57  2,211

    TriedaOBNOBVPVCPRIPDAPVORŠFRUJSJLSPVSprSEETEHTEHTSV
    1.A     1  1 1   1
    2.A     1  1,18 1   1
    3.A  1 1,43   1,5 1   1
    4. A  1 1,13   1,38 1   1
    5.A        2,42 1 1,42 1
    6.A1,54       2,54 1  1,691
    7.A2,07       2,88 1,19 2 1,2
    8.A1,09      1,271,64 11,271,18 1
    9.A1,43      1,641,79 1   1

    TriedaTEVTKČVLAVUMVYVZEM
    1.A    1 
    2.A    1 
    3.A  1,07 1 
    4. A  1,13 1 
    5.A    1 
    6.A    1 
    7.A    1,73 
    8.A   1  
    9.A   1  

    Prospech žiakov

    Správanie žiakov:

    Za celý školský rok bolo udelených celkom 25 výchovných opatrení, 1 znížená známka zo správania na 2.stupeň a jedna znížená známka zo správania na 3.stupeň.

    Pochvaly riaditeľkou školy: 36

    Napomenutie triednym učiteľom: 12

    Pokarhanie triednym učiteľom: 4

    Pokarhanie riaditeľkou školy: 9

    TriedaPočetProspeliNeprospeliNeklasifikovaní
    I.A9900
    II.A111100
    III.A141400
    IV.A8800
    V.A121200
    VI.A131300
    VII.A161600
    VIII.A111100
    IX.A141400

    Dochádzka žiakov

    TriedaPočetZamešk. hod.Zam. na žiakaOspravedlnenéOspr. na žiakaNeospravedlnenéNeosp. na žiaka
    1.A958064,4458064,4400,00
    2.A1163457,6463457,6400,00
    3.A1491765,5091765,5000,00
    4. A842052,5042052,5000,00
    5.A1287572,9287572,9200,00
    6.A131670128,461670128,4600,00
    7.A16131382,06123677,25774,81
    8.A1172465,8272465,8200,00
    9.A141936138,291929137,7970,50

    Výsledky externých meraní

    *

    NázovPočet žiakovÚspešnosť v % v rámci školyPriemerný počet bodovÚspešnosť v % v rámci SRPriemerný počet bodov v rámci SRRozdiel
    Testovanie 9-2018 SJL1462,3 %15,663,0 %15,7- 0,7 %
    Testovanie 9-2018 MAT1461,8 %12,455,9 %11,2+ 5,9 %
           
    Testovanie 5-2017 SJL1161,5 %18,562,8 %18,9- 1,3 %
    Testovanie 5-2017 MAT1164,8 %19,564,7 %19,4+ 0,1 %
           
    KOMPARO 8-2017 SJL1158,1 % 62,8 % - 4,7 %
    KOMPARO 8-2017 MAT1149,2 % 50,4 % - 1,2 %
    Vš.štud.predpoklady1155,9 % 54,5 % + 1,4 %

    § 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

    Odbory a učebné plány

    Materská škola: Školský vzdelávací program ISCED 0 - "Kysucký čarovný chodníček" obohatený o environmentálnu výchovu.

    Základná škola:

    I. stupeň - Inovovaný školský vzdelávací program "Človek učením rastie" ISCED 1 pre 1. - 3. ročník, schválený 04.09.2017

    Školský vzdelávací program "Človek učením rastie" ISCED 1 pre 4.ročník, schválený 04.09.2017

    II.stupeň - Inovovaný školský vzdelávací program "Človek učením rastie" ISCED 2 pre 5. - 7. ročník, schválený 04.09.2017

    Školský vzdelávací program "Človek učením rastie" ISCED 2 pre 8.-9. ročník, schválený 04.09.2017


    Učebný variant1.2.3.4.5.6.7.8.9.Spolu
    Počet tried v ročníku1111111119

    Rozširujúce hodiny

    Učebný variantTriedaPredmetPočet hodín v týždni
    iŠkVP ISCED 11.roč.ANJ1
      Prvouka1
     2.roč.SJL1
      ANJ1
      MAT1
     3.roč.SJL1
      MAT1
    iŠkVP ISCED 25.roč.ANJ1
      MAT1
      VYV1
     6.roč.ANJ1
      MAT1
      BIO1
      DEJ1
     7.roč.SJL1
      ANJ1
      MAT1
      FYZ1

    Štruktúra tried

     Počet triedPočet žiakovPočet individ. integrovaných
    Nultého ročníka000
    Prvého ročníka190
    Bežných tried8999
    Špeciálnych tried000
    Pre nadaných000
    Spolu91089

    § 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

    Zamestnanci

    Pracovný pomer

    Pracovný pomerPočet pedag. zamestnancov ZŠPočet pedag.zamestnancov MŠPočet nepedagogických zamestnancov
    TPP13311
    DPP212
    Znížený úväzok506
    ZPS311
    Na dohodu610

    Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

    početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
    učiteľov MŠ044
    učiteľov ZŠ01414
    vychovávateľov022
    asistentov učiteľa011
        
    spolu02121
        
    Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetovodbornosť v %  
    1.stupeň:   
    Slovenský jazyk a literatúra100  
    Anglický jazyk100  
    Prvouka100  
    Prírodoveda100  
    Vlastiveda100  
    Náboženská výchova100  
    Matematika100  
    Informatická výchova0  
    Pracovné vyučovanie100  
    Výtvarná výchova86  
    Hudobná výchova100  
    Telesná výchova100  
    Spolu 1.stupeň96,84 %  
        
    2.stupeň:   
    Slovenský jazyk a literatúra100  
    Anglický jazyk100  
    Ruský jazyk100  
    Dejepis100  
    Fyzika100  
    Náboženská výchova100  
    Matematika100  
    Chémia0  
    Biológia89  
    Geografia0  
    Technika/Svet práce100  
    Hudobná výchova33  
    Výchova umením0  
    Výtvarná výchova100  
    Informatika0  
    Občianska náuka0  
    Telesná a športová výchova60  
    Spolu 2.stupeň79,6  
    Celková odbornosť vyučovania86,4 %  

    Predmety vyučované nekvalifikovane

    PredmetPočet hodín týždenne
      
    1.stupeň: 
    Výtvarná výchova 1
    Informatická výchova2
      
      
    2.stupeň: 
    Chémia5
    Biológia1
    Geografia8
    Výchova umením2
    Hudobná výchova2
    Informatika4
    Občianska náuka4
    Telesná a športová výchova4

    § 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

    Vzdelávanie zamestnancov

    Plán kontinuálneho vzdelávania pedagogických zamestnancov ZŠ s MŠ Olešná 464 v školskom roku 2017/2018

    Meno - Typ kontinuálneho vzdelávania

    Materská škola:

    Klára Blažeková - adaptačné vzdelávanie - ukončené

    Základná škola:

    Mgr. Dita Vancelová - Riadenie školy a školského zariadenia, funkčné vzdelávanie - ukončené

    Mgr. Monika Blaskovicsová - Riadenie školy a školského zariadenia, funkčné vzdelávanie - prebieha

    PhDr. Darina Slováková, Mgr. Adriána Ruizová, Ing. Mirka Halásová, Ing. Nikol Michalatová, Mgr. Ivana Pionteková, Mgr. Martina Grochalová, Mgr. Dita Vancelová, Mgr. Martina Urbaniková, Mgr. Martina Filušová - Inovačné vzdelávanie - prebieha

    Ďalšie vzdelávacie aktivity:

    Mgr. Martina Urbaniková - školenie zdravotníkov

    Mgr. Blaskovicsová Monika, Ing. Halásová Miroslava - Seminár z ANJ


    Ďalšie vzdelávaniePočet absolventovPočet študujúcich
    1.kvalifikačná skúška 1
    2.kvalifikačná skúška 1
    funkčné vzdelávanie12
    inovačné vzdelávanie 9
    adaptačné vzdelávanie11

    § 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

    Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

    Názov súťažePočet žiakovRočníkobvodné kolookresné kolokrajské koloceloslovenské kolo
           
    Pytagoriáda73.,4.,5.,8. Š.Rohlíček,3.roč, S.Kapusniaková, 5.A-úspešní riešitelia  
    Klokanko42.-4.Š.Rohlíček,3.roč, úspešný riešiteľ   
    Klokan65.-9.roč.   účasť
    Valentínske srdiečko 1.-4.    
    Ja a divadlo45. 2.miesto  
    iBobor822..-9.roč.   Bobrík: M.Bukovan, V.M.Martiníková-úspešní, Kadet- V.Chabroňová,8.A, T.Dodeková, 9.A-úspešní
    Záložka do knihy spája školy108 ks záložiek    účasť
    Moja rodná obec Olešná 1.-9.    
    Kozia farma53.T.Fojtíková - 1.miesto   
    Ochrana pred požiarmi očami detí18.   1.miesto: S.Gavlasová,8.roč.-poviedka
    Olympiáda v ANJ27.,9.účasť   
    Hviezdoslavov Kubín19.účasť   
    Lesy deťom35.,7.,9.účasť   
    Naše huby45.účasť   
    Expert geniality show106.-9.   S.Gavlasová, 8.A-expert:Dejiny, udalosti a umenie
    Atletika-dievčatá27.účasť   
    Detská atletika45. 1.miesto- Jakub Zajac, 5.A  
    Okresné kolo v atletike77.-8. 3.miesto - M.Pakošová, 7.A  
    Plavecký maratón107.-9.roč. účasť  
    Druhá svetová vojna39.4.miesto   
    Envirootázniky118.   účasť

    Aktivity a prezentácia na verejnosti

    Materská škola:

    Ekovláčik- celoročná aktivita na ochranu prírody, vychádzky do lesa, k rieke, zber odpadkov

    Ovocníček - výstavka a ochutnávka ovocia a zeleniny

    Poklad - deti zakopali rôzne druhy materiálov v lese, aby mohli skúmať, ako sa po čase rozložia v prírode

    Šarkaniáda - zhotovenie a púšťanie šarkanov, preteky

    Mikuláš, Vianočná besiedka - pečenie medovníkov, výroba betlehemu

    Fašiangy - výroba masiek, karneval

    Návšteva knižnice v obci - predčitateľská gramotnosť, prvá výpožička kníh

    Básničkovo - prednes poézie (Mám básničku na jazýčku)

    Veľkonočné tradície - maľovanie veľkonočných vajíčok

    Deň Zeme - ochrana prírody, zber odpadkov, sadenie stromčekov v školskej záhrade, sadenie do bylinkových hriadok, vykopanie "pokladu", vynášanie Moreny

    Uvítanie detí do života - vystúpenie v KD v Olešnej

    Zimný a letný športový týždeň - športová olympiáda

    Karneval pri príležitosti MDD

    Rozlúčka s predškolákmi

    Návšteva Požiarnej zbrojnice v Olešnej

    Výchovné koncerty a divadelné predstavenia:

    Hudobné divadlo Simsala, Kocúr v čižmách, Malí huncúti, Neposlušná princezná

    Aktivity v spolupráci so ZŠ

    Návšteva dopravného ihriska v Turzovke

    Vianočná besiedka - vystúpenie detí v KD Olešná

    Tvorivé dielne - výroba darčekov na vianočnú burzu

    Fašiangy - výroba masiek, karneval

    Pasovanie prvákov - návšteva ZŠ

    Deň matiek - besiedka v MŠ a v DK

    Jazdenie na koníkoch - darček k MDD

    Divadelné predstavenie - Tri groše

    Výtvarné súťaže: Ja a divadlo v Rakovej

    Základná škola:

    Kultúrne programy a podujatia:

    Pasovačka prvákov, Pasovačka prvákov za čitateľov knižnice, Katarínska zábava, Mikulášska slávnosť, Deň matiek, Karneval, Program pre dôchodcov v DK Olešná, Andersenova noc,Týždeň rozprávok, Čarovné popoludnie, Burza kníh, Stretnutie s partnerskými školami (Krmelín, Katowice), Deň zdravej výživy, Týždeň zdravých jedál,

    Výchovné koncerty a divadelné predstavenia:

    Výchovné koncerty - Staré ľudové hudobné nástroje, 5.-9.roč.

    Divadelné predstavenia - O troch grošoch, 5.-9.roč.

    Bábkové divadlo, Žilina - Škaredé káčatko

    Interaktívne divadlo

    Exkurzie:

    Nitra - historicko-literárna exkurzia, 5.-9.roč.

    Liptovský Mikuláš - rodný dom súrodencov Rázusovcov, literárna exkurzia, 7.-9.roč.

    Kysucká knižnica, galéria a archív v Čadci - literárno-historická exkurzia, 5.roč.

    Kysucké múzeum v Čadci, interaktívna výstava o Ľ.Štúrovi, 6.roč.

    Klokočovské skálie - biologicko-geografická exkurzia, 8.-9.roč.

    Planetárium, Košice, 8.-9.roč.,

    Technické múzeum, Košice, 8.-9.roč.

    Noc výskumníkov v Žiline, 7.roč.

    Balneologické múzeum, vojenské múzeum, Piešťany, 8.roč.

    Vianoce v KERICu - exkurzia ANJ, 8.-9. roč.

    Múzeum ochrany prírody a jaskyniarstva, Liptovský Mikuláš, 5.,6.,7.,9.roč.

    Mestská galéria, Čadca ( LEGO), 6.roč.

    TIMEA - farma Olešná, 1.- 4.roč.

    Výlety:

    Liptovský Mikuláš - historické a kultúrne pamiatky, 5.,6.,7.,9..roč.

    Piešťany, 8.roč.

    Štúrovo, 6.roč.

    Relácie v školskom rozhlase:

    Zdravá výživa, Mesiac úcty k starším,

    Vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za 1.polrok 2017/18, Valentín, Medzinárodný deň bez fajčenia, Svetový deň duševného zdravia, Deň ochrany životného prostredia

    Besedy a prednášky:

    Beseda o šikanovaní s p. Zlochovou z OR PZ Čadca , 1.,2.,7.roč.

    Beseda k voľbe povolania s pracovníkmi ÚPSVaR v Čadci pre žiakov 8.roč.,

    Enviro prednášky: Znovuzrodenie lesa, Neodpadni z odpadov,

    Slovensko bez drog, Živé knižnice - protidrogová prevencia

    Výcviky:

    Dopravné ihrisko, Turzovka, 1.-4. roč. + MŠ

    Lyžiarsky výcvik, Hotel pod Sokolím, Vrátna dolina, 7.roč.

    Plavecký výcvik, 4.roč.

    Škola v prírode - Zuberec, 2.- 3..roč.

    Iné:

    Európsky deň jazykov

    Euroweek v spolupráci s KERICom - konverzácia na vyuč.hod. v ANJ (dobrovoľníčka Janette Jaccarino z Talianska)

    Spelling v ANJ

    Mesiac čistých tried

    Deň narcisov

    Týždeň zdravých jedál

    Za krajšiu Olešnú - aktivity ku Dňu Zeme

    Dni voľby povolania, 9.roč.

    EXPO KARIÉRA, 9.roč.

    Školský časopis Fajnovinky

    Olympijský deň

    Centrum voľného času:

    Zameraním CVČ je príležitostná a záujmová činnosť detí a žiakov. Uskutočňuje sa formou kultúrnych podujatí, športových podujatí, víkendových a prázdninových pobytov, usporadúvaním výstav, súťaží, prípravou darčekov, zabezpečením programu na podujatia usporiadané obcou, návštevou rôznych zariadení.

    Október:

    Strečno - Starhrad, Hýb sa !, Záložka do knihy spája školy, Vystúpenie pre dôchodcov v DK

    November:

    Lampiónový sprievod, Hýb sa !, Chata Kmínek, Chata pod Suchým (2 dni)

    December:

    Mikulášska besiedka v MŠ, Klavírny koncert, Zdobenie medovníčkov, Vianočné stretnutie v DK, Hýb sa !, Vydanie a distribúcia školského časopisu Fajnovinky

    Január:

    Hýb sa !

    Február:

    Valentínske srdiečko, MM Aréna - korčuľovanie, Fašiangová veselica, Hrebienok - Vysoké Tatry, Pizza - posedenie, Hýb sa !

    Marec:

    Pasovanie prvákov za čiteteľov knižnice, Hýb sa !, Andersenova noc, Veľkonočné tvorivé dielne, Vydanie a distribúcia školského časopisu Fajnovinky

    Apríl:

    Hýb sa, Burza kníh, Vysoké Tatry - 3-dňové sústredenie

    Máj:

    Deň matiek, Hýb sa !

    Jún:

    Čarovné popoludnie v školskej knižnici, Hýb sa !, Turistická vychádzka do Žiliny, Rozlúčka s predškolákmi,

    Školský klub detí:

    September:

    vítanie prváčikov, športové súťaže, ovocný deň, ochutnávka ovocia a zeleniny, návšteva knižnice, popoludňajšie čítanie rozprávok

    Október:

    výstava výrobkov z prírodnín, tvorivé dielne - pozdravy pre dedkov a babičky,

    November:

    výroba kŕmidiel pre vtáčiky, výroba vianočnej pohľadnice, vianočnej výzdoby

    December:

    vianočné zvyky a tradície, príprava a zdobenie vianočného stromčeka vlastnými výrobkami

    Január:

    starostlivosť o vtáčiky, zimné športy, súťaž v stavaní snehuliaka, výtvarná súťaž o najkrajší obrázok so zimnou tematikou

    Február:

    výroba karnevalových masiek, karneval diskotéka, výroba darčekov pre budúcich prváčikov, valentínske srdiečko, sedbalová súťaž

    Marec:

    vítanie jari - vynášanie Moreny, výroba vlastnej detskej knižky, návšteva školskej knižnice

    Apríl:

    turistická vychádzka, zhotovovanie venčekov z vŕby, výzdoba kraslíc, Deň Zeme - čistenie obce

    Máj:

    výroba darčekov pre mamičky, ochutnávka ovocia: Čo mi najviac chutí, Olešná - moja obec, najmilší kvet

    Jún:

    diskotéka, Deň čarovných bytostí v školskej knižnici

    § 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

    Projekty

    Národné projekty:

    Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety

    Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva

    Zvýšenie kvalifikácie učiteľov telesnej a športovej výchovy

    Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania

    Recyklohry - zber elektrozariadení a elektroodpadu

    Školské ovocie

    Školský mliečny program RAJO

    Záložka do knihy spája školy

    Zelená škola - prihlásený

    § 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

    Výsledky inšpekčnej činnosti

    V školskom roku 2017/2018 nebola vykonaná žiadna inšpekcia.

    § 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

    Materiálno-technické podmienky

    Materská škola:

    MŠ sa nachádza v samostatnej budove Olešná 618 - elokované pracovisko, 3.trieda s poldennou prevádzkou je umiestnená v budove ZŠ v samostatnej triede na prízemí. Postupne sa dopĺňa a obnovuje inventár školy novými hračkami a didaktickými pomôckami, knižnica je rozšírená o detskú a pedagogickú literatúru, edukačné CD.

    Boli zakúpené: nové preliezky do školskej záhrady, kolotoč, hračky, kosačka, v spolupráci s OcÚ sa vybudovalo parkovisko, opravili schody v budove MŠ, sponzorsky bol dodaný piesok do pieskoviska. Budova školy je monitorovaná kamerovým systémom.

    Ďalšie úlohy:

    - list vlastníctva na areál MŠ,

    - zateplenie budovy,

    - oprava schodov v záhrade MŠ,

    Základná škola:

    Analýza súčasného stavu: Budova školy je kompletne zrekonštruovaná - plastové okná, zateplenie, nové el.rozvody, svietidlá, podlahy. Má bezbariérové WC. Škola je dobre vybavená PC technikou, v triedach je celkom 7 interaktívnych tabúľ, 2 interaktívne plátna. Dataprojektorov je celkom 10, z toho 1 prenosný. Žiaci a učitelia majú k dispozícii 2 počítačové učebne, knižnicu s čitárňou a posilňovňu, ktorá je využívaná na hodinách telesnej výchovy, v rámci CVČ a tiež je sprístupnená verejnosti. Pre učiteľov slúžia osobné notebooky. Pre nedostatok priestorov bola z jazykovej učebne vytvorená kmeňová trieda.V celej škole je pripojenie na internet. V školskom areáli sa nachádzajú detské preliezky a ihrisko s antukou využívané na basketbal, volejbal, malý futbal. Celý objekt je monitorovaný kamerovým systémom a pripojený na kanalizačnú a vodovodnú prípojku.

    V školskom roku 2017/2018 boli pre ZŠ zakúpené:

    interaktívna tabuľa s dataprojektorom, švihadlá, košíky, lopty, florbalové hokejky, interaktívne cvičenia, laboratórne pomôcky, tabuľa do 5.roč., mapy, skrine do tried, lavičky, skrinky na chodbu a do zborovne, rýchlovarné kanvice, batérie, úložné boxy, knihy do školskej knižnice, lino do zborovne, koberce do kancelárie a do tried ŠKD, stojany na bicykle.

    ŠJ v ZŠ s MŠ Olešná 464 - nová výmaľba.

    ŠJ v MŠ 618 - výmena okien v jedálni, sklade, šatni a WC, nákup skríň do šatne, výmena dlažby a obkladov v priestoroch kuchyne a skladov, maľovanie priestorov, soklov.

    § 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

    Finančné a hmotné zabezpečenie

    1. Finančné prostriedky poskytnuté na bežné výdavky od zriaďovateľa zo štátneho rozpočtu na kalendárny rok 2017:

    306 358.--

    Normatívne vo výške: 291 817,-

    Nenormatívne vo výške: 14 541.-

    z toho:

    Odchodné: 1 533.-

    Asistent učiteľa: 4 612,-

    Vzdelávacie poukazy: 3 367,-

    Lyžiarsky výcvik: 1 800.-

    Škola v prírode: 800.-

    Príspevok na výchovu (MŠ): 2 392.-

    Príspevok na učebnice: 37.-

    Zostatok k 31.12.2017: 4 124,-

    2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

    Školský klub detí: Výber poplatku: 6,- / žiak

    Materská škola: Výber poplatku: 8,- / dieťa

    CVČ: Výber poplatku: 1,- /dieťa, žiak

    3. Finančné prostriedky prijaté na vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít:

    Vzdelávacie poukazy: 3 367,-

    4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

    Vlastné príjmy:

    Fyzické osoby: 600,- (sponzorský dar na hračky pre MŠ), 300,- (sponzorský dar na nákup kosačky pre MŠ), dodávka piesku pre MŠ + ZŠ v hodnote 254,25 eur

    Rodičovské združenie: 200,- ( nákup hračiek pre MŠ)

    2% dane - 469,36 MŠ + 531,45 ZŠ

    5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

    Dotácie na originálne kompetencie:

    Rok 2017:

    Školská jedáleň: 41 492.- ( réžia: 14 849,20)

    z toho: kapitálové výdavky: 2 207.- (sporák KOMBI)

    Materská škola: 89 065,-

    ŠKD: 15 082,-

    CVČ: 8 126,-

    * Sumárny výkaz k súhrnnej správe o hospodárení školy - pozri prílohu

    § 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia

    Plnenie stanoveného cieľa

    Materská škola:

    Stanovené ciele:

    Vlastné ciele a poslanie výchovy a vzdelávania sú stanovené v súlade so všeobecnými cieľmi ustanovenými v ŠVP, s cieľmi výchovy a vzdelávania, s cieľmi stanovenými v koncepčnom zámere rozvoja MŠ, s potrebami a záujmami detí, zákonných zástupcov a vlastným zameraním školy.

    Vlastné ciele:

    - získať vzdelanie podľa školského zákona č.245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov,

    - získať kompetencie v oblasti komunikačných schopností, písomných spôsobilostí, využívania IKT, matematickej gramotnosti, kompetencie v oblasti prírodných, technických vied, sociálne a občianske kompetencie,

    - napĺňať potrebu dieťaťa sociálneho kontaktu s rovesníkmi,

    - uľahčiť dieťaťu plynulú adaptáciu na zmenené prostredie,

    - individuálny prístup, podporovať osobnosť a záujmy každého dieťaťa,

    - rozvíjať a podporovať zdravé sebavedomie dieťaťa,

    - podporovať vzťah dieťaťa k poznávaniu a učeniu hrou,

    - dostatkom pohybových činností odstraňovať nedostatky vo využívaní globálnej motoriky prekonávaním prírodných a umelých prekážok,

    - podporovať nadanie, osobnosť a záujmy každého dieťaťa, utvárať a rozvíjať národné povedomie detí prostredníctvom ľudovej slovesnosti,

    - rozvíjať u detí návyky súvisiace so zdravým životným štýlom,

    - rozvíjať u detí poznatky o kultúre a živote iných národov prostredníctvom multikultúrnej výchovy,

    - pripraviť deti na vstup do ZŠ po všetkých stránkach.

    Plnenie stanoveného cieľa:

    hospitačná činnosť, sebahodnotenie, overovanie vedomostí, účasť na MZ

    Vyhodnotenie cieľa:

    Ciele vyplývajúce z koncepcie MŠ boli plnené v rámci edukačných aktivít so zameraním na oblasť zdravého životného štýlu, správnych stravovacích návykov. Pobyt vonku sa spájal s aktívnym pohybom, hrami, športovými činnosťami, zaraďovaním turistických vychádzok a letnou športovou olympiádou. Zvýšená pozornosť sa venovala environmentálnej výchove, práci s IKT.

    Centrum voľného času:

    Stanovené ciele:

    Vytvorenie kvalitných podmienok na voľnočasové aktivity dosiahnutím dostatočnej participácie MŠ, ZŠ a všetkých výchovných a kultúrnych inštitúcií. Uskutočňovanie programu starostlivosti o deti, mládež v oblasti voľného času, usmerňovať rozvoj ich záujmov, schopností, zručností a budovať návyky účelného využívania voľného času, harmonického rozvoja osobnosti. Rozvíjanie spolupráce aj s inými kultúrnymi inštitúciami, mládežníckymi organizáciami a ostatnými inštitúciami v regióne.

    Plnenie stanoveného cieľa:

    O zodpovednom a úspešnom plnení stanovených cieľov svedčí rôznorodosť aktivít uvádzaných v tejto správe.

    Základná škola:

    Stanovené ciele:

    Hlavný cieľ - realizácia ŠkVP - "Človek učením rastie" bol plnený prostredníctvom rozvíjania kľúčových kompetencií. Vo výchovno-vzdelávacom procese sme sa zameriavali na rozvoj komunikačných zručností, čitateľskej gramotnosti, finančnej gramotnosti, na kvalitnú prípravu žiakov na štúdium na stredných školách, kvalitnú prípravu v oblasti cudzích jazykov, rozvoj IKT. Zásluhou práce ŠŠP zlepšujeme tiež podmienky pre žiakov so ŠVVP, žiačke so zdravotným znevýhodnením bol nápomocný asistent učiteľa. V rámci environmentálnej výchovy sa pravidelne zapájame do aktivít ku Dňu Zeme - "Za krajšiu Olešnú", separujeme odpad.

    Plnenie stanoveného cieľa:

    Učitelia sa so žiakmi zapájajú do rôznych vedomostných, umeleckých, výtvarných súťaží. Školskú knižnicu s čitárňou využívame na výchovno-vzdelávací proces, organizovanie kultúrnych a čitateľských aktivít ( Andersenova noc, Pasovanie prvákov za čitateľov knižnice, Deň čarovných bytostí, školský časopis Fajnovinky, projekt Záložka do knihy spája školy,...) a akcie CVČ.

    Realizáciou nasledovných aktivít sme sa snažili zvyšovať vedomostnú úroveň žiakov:

    - individuálny prístup k žiakom, ktorí dosahujú slabý prospech,

    - zadávanie vhodne zvolených úloh podľa individuálnych potrieb,

    - vytváranie nových učebných materiálov: prezentácia k učivu, pracovné listy, súbory výstupov prác žiakov, výstavy,

    - spolupráca s rodičmi, výchovnou poradkyňou, špeciálnym školským pedagógom a podľa potreby s CPPPaP,

    - dodržiavanie psychohygienických podmienok výchovy a vzdelávania.

    Kontrolná činnosť bola realizovaná na základe vypracovaného plánu, zistené nedostatky boli odstraňované priebežne.

    Oblasť práce ŠŠP:

    - monitorovanie žiakov, vedenie evidencie žiakov s podozrením, vlastná diagnostická činnosť, individuálna ambulantná náprava a reedukácia žiakov vo vyučovacom procese alebo v mimovyučovacom čase na základe odporúčania poradenských zariadení.

    Pri výchovno-vzdelávacom procese sa vyskytujú dlhodobé problémy s nekvalitnými učebnicami, preto si vyučujúci vypracovávajú pracovné listy, ktoré rozmnožujú svojpomocne pre všetkých žiakov a objednávajú sa tiež rôzne doplnkové pracovné zošity.

    § 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

    Úspechy a nedostatky

    Silné stránky:

    Materská škola:

    - 100 % zaškolenosť detí,

    - 100 % kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov, odbornosť, profesionalita

    - široká ponuka aktivít pre deti, záujmové útvary v rámci CVČ,

    - kreativita a tvorivosť pedagogických zamestnancov,

    - dobrá vybavenosť školy ( didaktická technika, PC, interaktívne tabule, detské vzdelávacie PC programy, internet ),

    - prezentácia školy na verejnosti: spolupráca s rôznymi inštitúciami, organizáciami,

    - tradičné aktivity (školské besiedky, karneval,...)

    - vybavenie školskej záhrady novým zariadením pre deti,

    - zabezpečenie kvalitnej výživy pre deti,

    - webové sídlo školy,

    - budova školy monitorovaná kamerovým systémom

    Základná škola:

    - plnoorganizovaná ZŠ s právnou subjektivitou, pekné prostredie,

    - kvalitne fungujúca tímová práca učiteľov,

    - tvorivosť pedagógov,

    - aktívny postoj učiteľov ku kontinuálnemu vzdelávaniu,

    - dobrá spolupráca medzi vedením a ostatnými zamestnancami,

    - modernizácia priestorov školy, zlepšovanie pracovných podmienok,

    - sústavné dopĺňanie pomôcok podľa požiadaviek a rozpočtových možností,

    - vybavenosť IKT - 2 počítačové učebne,

    - IKT s pripojením na internet v celej budove školy,

    - triedy vybavené interaktívnymi tabuľami a ďalšou technikou,

    - bohatá ponuka záujmových útvarov v rámci vlastného CVČ,

    - zriadenie Elokované pracovisko ZUŠ Turzovka,

    - posilňovňa sprístupnená aj pre verejnosť,

    - kultúrne podujatia, výlety, exkurzie, výcviky, tábory

    - nižšie počty žiakov v triedach,

    - práca so žiakmi so ŠVVP, asistent učiteľa,

    - prezentácia školy na verejnosti prostredníctvom webového sídla, školského časopisu Fajnovinky

    - monitorovanie školy kamerovým systémom

    Slabé stránky:

    Materská škola:

    - stav budovy - nezateplená,

    Základná škola:

    - absencia telocvične - vyučovanie TSV prebieha na chodbe, v prípade vhodného počasia v priestoroch okolia školy,

    - nevysporiadané pozemky v areáli školy,

    - nedostatok odborných učební (TECH, CHEM, FYZ) a kabinetov,

    - nedostatočné využívanie IKT vo vyučovacom procese

    Príležitosti:

    - spolupráca okolitých MŠ počas prázdninového obdobia,

    - prezentovanie práce pedagogického kolektívu a detí MŠ cez akcie určené pre verejnosť,

    - prehlbovanie a skvalitňovanie práce škôl medzi sebou, vymieňanie skúseností,

    - dopĺňanie si vedomostí účasťou na kontinuálnom vzdelávaní, samoštúdiom, účasťou na prednáškach organizovaných MPC,

    - využívať možnosti štrukturálnych a iných fondov,

    - oprava a modernizácia budovy školy,

    - využiť existujúce trávnaté plochy školskej záhrady na podporu zdravého životného štýlu,

    - väčší priestor na zavedenie prvkov alternatívnych spôsobov edukácie,

    - v edukačnom procese využívať existujúcu sieť podporných inštitúcií (log.poradňa, CPPPaP...)

    - využívať možnosti štrukturálnych a iných fondov,

    - využívať možnosti, ktoré ponúka vytvorenie vlastného CVČ,

    - netradičné formy a metódy vyučovania,

    - dobré podmienky na vzdelávanie detí a žiakov,

    - dobré podmienky na využívanie IKT

    - zriadenie Elokovaného pracoviska ZUŠ Turzovka

    Riziká:

    - kolísavá populačná krivka,

    - nepriaznivá ekonomická situácia v niektorých rodinách,

    - klesajúci demografický vývoj,

    - územné členenie obce spôsobujúce odchod detí do ZŠ susedných obcí,

    - negatívne spoločenské vplyvy na mladú generáciu,

    - nezáujem rodičov o výchovno-vzdelávacie výsledky

    § 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

    Psychohygienické podmienky

    Materská škola: má dobré podmienky. Denný poriadok dodržiava psychohygienické zásady. MŠ je v prevádzke od 6,45 hod. do 16,30 hod.

    Základná škola má dobré psychohygienické podmienky na výchovu a vzdelávanie. Rozvrh hodín je vypracovaný v zmysle psychohygienických zásad. Hygienické zariadenia školy sú zrekonštruované, poskytujú bežný štandard. Žiaci i zamestnanci majú stály prístup k pitnej vode, na oknách sú žalúzie ako ochrana pred slnkom.

    Začiatok vyučovania je o 8,00 hod., koniec vyučovania je o 13,15 hod. Voľnočasové aktivity (ZÚ) prebiehajú v popoludňajších hodinách a realizujú sa prostredníctvom CVČ pri ZŠ s MŠ Olešná 464 a Elokovaného pracoviska ZUŠ Turzovka.

    § 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy

    Voľnočasové aktivity

    Názov záujmového krúžkuPočet detíPočet skupínVedúci
    Absolvent13 Mgr. Mária Nohová, Mgr. Ivana Pionteková
    Hudobno - literárny MŠ12 Anna Ferenčáková
    Piatak11 Mgr. Ditta Vancelová
    Školská knižnica44 Mgr. Ivana Pionteková
    Školský časopis Fajnovinky8 Ing. Nikol Michalatová
    Športový I.16 Mgr. Martina Filušová
    Športový II.11 Mgr. Eva Bobčíková
    Turistický I11 Mgr. Eva Bobčíková
    Turistický II15 Mgr. Eva Bobčíková

    § 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

    Spolupráca školy s rodičmi

    Spolupráca školy s rodičmi je zabezpečovaná a realizovaná cez triednych dôverníkov, ktorí sú v tomto smere nápomocní predsedníčke RZ p. Mariane Kuricovej. Triedni dôverníci sú volení na 1.triednom RZ. Dávajú podnety, návrhy triednemu učiteľovi a ten následne vedeniu školy. Plenárne RZ sa uskutočňuje na začiatku školského roka, triedne RZ podľa potreby a situácie v triede, najmenej však trikrát počas školského roka. V škole pracuje špeciálny školský pedagóg, ktorý je rodičom nápomocný pri riešení problémov dieťaťa so zvládaním učiva alebo pri podozrení na poruchu učenia a pod. Výchovný poradca je rodičom k dispozícii podľa potreby. Rodičia pomáhajú aj pri organizovaní aktivít v MŠ ( brigáda rodičov pri úprave školskej záhrady), ZŠ, finančne prispievajú na rôzne aktivity školy, knihy za reprezentáciu a výborný prospech žiakov, návšteva partnerských škôl a pod.

    § 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

    Spolupráca školy a verejnosti

    Škola spolupracovala s týmito organizáciami:

    Obecný úrad Olešná, Rada školy pri ZŠ s MŠ Olešná, RZ pri ZŠ s MŠ Olešná,

    MKS Olešná - Deň dôchodcov, Deň matiek,

    Poľovnícke združenie Olešná, Hasičský zbor Olešná,

    Zubná ambulancia, Staškov,

    ÚPSVaR v Čadci - Dni voľby povolania,

    CPPPaP - Čadca, CŠPP Čadca,

    CVČ pri ZŠ s MŠ Olešná 464, CVČ Raková, CVČ Čadca, CVČ Turzovka,

    Školský parlament,

    Polícia Turzovka, Čadca - p. Zlochová,

    Kysucké kultúrne stredisko Čadca,

    Školský úrad v Turzovke,

    Základná umelecká škola v Turzovke,

    Farský úrad, Podvysoká,

    KERIC, Čadca,

    Partnerské školy v Krmelíne (ČR), Katowiciach (Poľsko),

    Redakcia Kysuce

    Poďakovanie za spoluprácu patrí OcÚ Olešná, všetkým rodičom a priateľom školy, ktorí prispeli k zlepšeniu pracovných podmienok našich detí, žiakov a zamestnancov a podieľali sa na aktivitách školy. Záleží nám na tom, aby sme boli hodnotení verejnosťou pozitívne. Ďakujeme za podporu a tešíme sa na ďalšiu spoluprácu.

    Prílohy:

    Správa o hospodárení za rok 2017

    Vyhodnocovacia správa MZ MŠ

    Vyhodnocovacia správa MZ 1.-4.roč.

    Vyhodnocovacia správa PK spoločenskovedných predmetov

    Vyhodnocovacia správa PK jazykov

    Vyhodnocovacia správa PK prírodovedných predmetov

    Vyhodnocovacia správa činnosti ŠKD

    Vyhodnocovacia správa činnosti špeciálneho školského pedagóga

    Vyhodnocovacia správa činnosti koordinátora prevencie

    Vyhodnocovacia správa činnosti koordinátora environmentálnej výchovy a výchovy k manželstvu a rodičovstvu

    Vyhodnocovacia správa činnosti výchovného poradcu

    Vyhodnocovacia správa CVČ

    Záver

    Vypracoval: PhDr. Darina Slováková

    V Olešnej, 23. augusta 2017

    Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 31.08.2018